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黑龙江省青冈县历年《健康心理学》资格考试题库(精练).docxVIP

黑龙江省青冈县历年《健康心理学》资格考试题库(精练).docx

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专业《健康心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

黑龙江省青冈县历年《健康心理学》资格考试题库(精练)

第I部分单选题(100题)

1.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:镜像自我

B:真实自我

C:理想自我

D:现实自我

答案:D

2.以下关于催眠疗法的叙述,错误的是()。

A:可用于治疗和预防多种精神障碍

B:催眠不等同于睡眠

C:催眠疗法除具有疗效快、疗程短的优点

D:疗效往往不甚巩固

答案:A

3.产生深度知觉的年龄是()

A:1岁

B:3个月

C:6个月

D:2岁

答案:C

4.一个高中生在分科时,既想学理科也想学文科,他所面临的冲突属于()

A:趋避式冲突

B:双重趋避式冲突

C:双趋式冲突

D:双避式冲突

答案:C

5.心理动力学治疗师鼓励求助者讲述出任何浮现在大脑中的内容,其使用的技术是()。分

值1分

A:释梦

B:自由联想

C:解释

D:对移情的分析

答案:B

6.维果茨基的心理发展观认为()

A:心理发展是指高级心理机能的发展

B:心理发展是一个外化的过程

C:心理发展取决于一个人的成长经历

D:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的

答案:D

7.外控型人格者,()

A:认为成功是个人努力的结果

B:认为命运主宰人的生活

C:遭遇压力事件后很少怨天尤人

D:体验到的压力强度较低

答案:B

8.下列说法中错误的是()。

A:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

B:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

C:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

答案:B

9.对行为塑造技术的描述,正确的是()。

A:应使用对求助者而言最强有力的刺激物

B:惩罚未通过的行为反应

C:忽视或淡化通过的行为反应

D:多采用一般性惩罚的手段

答案:A

10.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:注意

B:感知觉

C:记忆

D:思维

答案:B

11.在觉醒状态下的觉知被称为()分值

A:注意

B:知觉

C:意识

D:认识

答案:C

12.社会行为是由()引起,并对社会产生影响的反应系统。分值

A:周围环境

B:即时情境

C:现实生活

D:社会因素

答案:D

13.“会看看门道,不会看看热闹”,说的是知觉具有()分值

A:整体性

B:理解性

C:选择性

D:恒常性

答案:B

14.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。

A:精神分裂症

B:心境障碍

C:神经衰弱

D:癔病

答案:D

15.以“不断地口头重复要记住的内容”为主的记忆策略是()

A:特征定位策略

B:捕捉典型策略

C:视觉“复述”策略

D:复述策略

答案:D

16.适应障碍的病程一般不超过()

A:6个月

B:3个月

C:2个月

D:1个月

答案:A

17.艾里克森认为幼儿期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得亲密感,克服孤独感

答案:B

18.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:上级咨询师的指示

B:家属的要求

C:咨询师的主观感受

D:求助者的请求

答案:D

19.童年期儿童间接推理能力的发展突出表现在()。

A:由一个或多个判断推出新的判断的思维过程的发展

B:掌握守恒、思维可逆性、概括能力的发展

C:演绎推理能力、归纳推理能力、类比推理能力的发展

D:新的思维结构的形成、脱自我中心化、思维类型过渡

答案:C

20.想象放松法中,能够给求助者带来最愉悦感觉的场景,应该由()确定。

A:咨询师

B:求助者家属

C:上级咨询师

D:求助者

答案:D

21.根据荣格的理论,()是人格的核心,是有条理的、统合的人格原型。

A:意识

B:面具

C:阴影

D:自性

答案:D

22.使用生活事件量表时,通常要求调查的时间范围为最近()。

A:一年

B:二年

C:三年

D:半年

答案:A

23.环境决定论的代表人物()

A:高尔顿

B:施太伦

C:达尔文

D:华生

答案:D

24.从生物进化的角度可以把情绪分为()。分值

A:生物情绪和社会情绪

B:情绪状态和高级情感

C:基本情绪和复合情绪

D:积极情绪和消极情绪

答案:C

25.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得完善感,避免失望或者厌恶感

D

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