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(2025年)
2024学年八年级第一学期期中阶段性测试
物理试卷
考试时间:60分钟满分:100分
1.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。小华能够区分虫鸣鸟叫,是因为它们发出声音的______不同(选填“音色”“响度”或“音调”)。
2.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。近在咫尺,小华却只见蝴蝶振翅,听不到它们发出的声音,这是因为蝴蝶翅膀振动的()
A.幅度太小 B.幅度太大
C.频率太高 D.频率太低
3.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。远望湖面,小华看到一个巨大的光斑在水面晃动,这是阳光在水面发生______反射所形成的现象(选填“镜面”或“漫”),此时,小华正好面朝______(选填“东”或“西”)。
4.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。岸边不远处,一只天鹅正在湖中浮游,身下是一个清晰的倒影,图中,符合小华看到的情景的是()
A. B.
C. D.
5.初夏的傍晚,夕阳西垂,小华去公园的湖边散步。暖风微徐,虫鸣鸟叫,还有蜂飞蝶舞,鱼儿嬉戏水中。走近岸边,一条小鱼正静卧湖底,下图光路图中符合小华看到鱼的过程的是()
A. B. C. D.
6.在八年级上学期的物理研究性学习中,小华和他的同学们制作了“水杯琴”,这深深地激发了他们的学习热情。课余,他们收集了7个材质和形状相同、但大小不同的碗,又制作了“碗琴”,如图所示。小华用木槌分别敲击这7个碗,其中,发声音调最高的是______号碗(填写数字序号)。
7.在八年级上学期的物理研究性学习中,小华和他的同学们制作了“水杯琴”,这深深地激发了他们的学习热情。课余,他们收集了7个材质和形状相同、但大小不同的碗,又制作了“碗琴”,如图所示。小华用大小相同的力敲击2号碗和6号碗,用声音采集器收集了它们发出的声音后,拟合出振动图像,如图2所示,其中属于2号碗发出声音的图像是______(选填“甲”或“乙”)。
8.在八年级上学期的物理研究性学习中,小华和他的同学们制作了“水杯琴”,这深深地激发了他们的学习热情。课余,他们收集了7个材质和形状相同、但大小不同的碗,又制作了“碗琴”,如图所示。小华敲击2号碗时,距离他身后17米处的小明也听到了碗振动发出的声音,他们听到同一个声音的时间差为______秒(已知米/秒);他们听到声音的音调______,响度______。(后两空选填“相同”或“不同”)
9.在八年级上学期的物理研究性学习中,小华和他的同学们制作了“水杯琴”,这深深地激发了他们的学习热情。课余,他们收集了7个材质和形状相同、但大小不同的碗,又制作了“碗琴”,如图所示。测试中,小华发现某些碗发出声音的音调不准,他可以采取的改进方法是______。(写出一条,合理即可)
10.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。小华组合使用直尺和三角尺测量笔袋里铅笔的长度,如图所示。其中方法正确的是()
A. B.
C. D.
11.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。在劳技活动中,同学们需要测量扎纸花的金属丝的直径。小华截取了一段金属丝,并把它紧密地缠绕在铅笔,上,共35匝,如图6所示,则金属丝的直径为______毫米(结果保留1位小数)。由于缠绕过程中不可避免地存在间隙,所以这个测量值会比真实值______(选填“偏大”或“偏小”)。同时,他还发现扎纸花的纸的厚度无法用刻度尺直接测量,于是,他裁出一条纸带,并将它紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图7所示,已知纸带环绕了n圈,铅笔和薄壁圆环的直径分别为和,则纸带厚度为______。(选填字母“A.”或“B.”)
12.经过实践,小华发现身边有些物体的长度可以通过刻度尺直接测量,但有些物体的长度却无法直接测量,需要用到一些其他方法。每次经过校园的旗杆,小华总是好奇它的高度,于是决定进行测量。
(1)课间,小华找来身高1.70米的小明站在旗杆下拍摄了一张照片,如图所示,经比较,旗杆的高度约为______;
A.5米 B.7米 C.9米 D.11米
(2)经过观察,小华发现旗杆在操场上投下的影子的长度是不同的,同一天中,正午时分影子的长度______(选填“最长”或“最短”)。查阅资料获悉,同一地点、同一时间,物高与影长的比例是确定。在某天的午休期间,
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