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浙江省绍兴市北漳镇中学2022年高三化学测试题含解析.docx

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浙江省绍兴市北漳镇中学2022年高三化学测试题含解析

一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)

1.化学与社会、生产、生活紧切相关.下列说法正确的是()

A. 为了增加食物的营养成分,可以大量使用食品添加剂

B. 高纯硅及其氧化物在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用

C. 石英只能用于生产光导纤维

D. 从海水中提取物质都必须通过化学反应才能实现

参考答案:

B

考点: 常见的食品添加剂的组成、性质和作用;硅和二氧化硅.

专题: 化学应用.

分析:A、大量使用食品添加剂对人体有害,须适量添加;

B、高纯硅及其氧化物在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用;

C、石英主要成分为二氧化硅,具有广泛的用途,可以做精密仪器的轴承、研磨材料、玻璃陶瓷等工业原料;

D、在自然界中以游离态存在的单质不需要用化学反应提取.

解答:解:A、大量使用食品添加剂对人体有害,须适量添加,故A错误;

B、高纯硅及其氧化物在太阳能电池及信息高速传输中有重要应用,故B正确;

C、石英主要成分为二氧化硅,具有广泛的用途,可以做精密仪器的轴承、研磨材料、玻璃陶瓷等工业原料,故C错误;

D、在自然界中以游离态存在的单质不需要用化学反应提取,故D错误.

故选:B.

点评: 本题考查较综合,涉及诸多社会热点问题,注重化学与生活的联系,题目难度不大,注意知识的积累.

2.向一定量的酸性AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液,生成沉淀Al(OH)3的量随NaOH加入量的变化关系如图所示。则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()

A.a点对应的溶液中:K+、Ag+、Ca2+、NO

B.b点对应的溶液中:K+、NH、CO、SO

C.c点对应的溶液中:Na+、Fe3+、SO、HCO

D.d点对应的溶液中:Na+、S2-、SO、Cl-

参考答案:

D

3.在密闭容器中有可逆反应:nA(g)+mB(g)?????pC(g)△H>0处于平衡状态,(已知m+n>p),则下列说法正确的是()

①升温,c(B)/c(C)的比值变小????????②降温时体系内混合气体平均分子量变小

③加入B,A的转化率增大 ④加入催化剂,气体总的物质的量不变

⑤加压使容器体积减小,A或B的浓度一定降低

⑥若A的反应速率为VA,则B的反应速率为n·VA/m

A.①②③⑤??????B.①②③④???C.①②⑤⑥???????D.③④⑤⑥

参考答案:

答案:C

4..右图中X为电源,Y为浸透饱和食盐水和酚酞试液的滤纸,

滤纸中央滴有一滴KMnO4溶液,通电后Y中央的紫红色色

斑向d端扩散。下列判断正确的是(?)

A.滤纸上c点附近会变红色

B.Cu电极质量减小,Pt电极质量增大

C.烧杯中溶液的pH先减小,后增大

D.烧杯溶液中SO42-向Cu电极定向移动

参考答案:

A

5.从海带中提取碘,可经过以下实验步骤完成。下列有关说法正确的是

A.在灼烧过程中使用的仪器只有酒精灯、三脚架、泥三角、烧杯、玻璃棒

B.在上述氧化过程中发生反应的离子方程式为2I-+H2O2=I2+2OH-

C.在提取碘单质时,用酒精作萃取剂

D.在分液时,待下层液体完全流出后,关闭旋塞,上层液体从上口倒出

参考答案:

D

解析:在灼烧过程中使用的仪器有酒精灯、三脚架、泥三角、坩埚、玻璃棒,A错误;在酸性溶液中不可能生成OH-,B错误;酒精与水互溶,不能作萃取剂,C错误;D正确。

6.工业生产的生石灰中常混有二氧化硅和石灰石。现将该生石灰样品溶于过量的盐酸中。然后在不断搅拌(必要时可以加热)的情况下,向反应混合液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量,如果纵坐标表示固体难溶物的质量(m),横坐标表示所加入氢氧化钠溶液的体积(V),则下列图示正确的是(?)

参考答案:

C

7.下列说法中,正确的是

A.将盛有二氧化氮气体的试管倒立在水中,溶液会充满试管

B.用酒精灯加热铝箱至熔化,铝并不滴落,说明铝表面生成了一层致密的氧化膜

C.为测定熔融氢氧化钠的导电性,可将氢氧化钠固体放在石英坩埚中加热熔化

D.某试液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液,出现白色沉淀,说明原试液中一定含有

参考答案:

B

8.下列陈述Ⅰ、Ⅱ均正确并且有因果关系的是()

选项

陈述Ⅰ

陈述Ⅱ

A

SO2有氧化性

SO2可用于漂白纸浆

B

电镀时阴极上发生还原反应

可在铁的镀件上镀铜

C

往未知溶液中加入稀硝酸和BaCl2溶液,有白色沉淀生成

该未知溶液一定含有SO42﹣

D

明矾能水解生成Al(OH)3胶体

明矾可用作生活用水的消毒剂

?

参考答案:

B

考点:二氧化硫的化学性质;盐类水解的应用;电解原理;硫酸根离子的检验.

分析:A、二氧化

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