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2024年高二地理教案

高二地理教案1

课标要求：举例说明资源跨区域调配对区域地理环境的影响。

课标分析：

资源人类文明进步与发展的最重要也最基本的物质基础。我国世界上少数几个资源总

量丰富，种类齐全的国家之一。但由于气候、地质、地貌、水文等自然条件的地域差异，使得

我国资源空间分布很不平衡。不论地表资源还地下资源，在区域分布上都存在着相对富集和

相对贫乏的现象。比如我国的水资源南多北少，东多西少；能源矿物南少北多，西多东少；水能

资源集中在西部和西南的部分省区金属矿产资源基本上分布在西部高原到东部丘陵的过渡地带。

这种资源的整体性分布与我国目前的经济地理格局不相适应。东部沿海地区人口稠密经济发达，

技术先进却普遍面临着资源短缺、能源匮乏的困境；西部广大地区资源丰富，却因资金短缺、基

础设施和技术落后而得不到大规模的合理开发，资源优势没有转化为经济优势。为了尽快改变这

种局面，更好地利用我国现有的资源，实现经济的可持续发展，我国先后制定了若干跨区域资源

调配方案，如南水北调、西气东输、西电东送、晋煤外运等。

本课标的制定完全符合我国的国情，也我国今后区域发展的主导方向。因此，应通过两步

来实现这一课标：首先通过对西气东输这一案例进行剖析、研究，使学生认识到资源的跨区域调

配对整个区域的社会、经济、生态环境的持续发展所带来的巨大影响；其次引导学生对案例进行

归纳、总结，使学生从个推知类，掌握普遍的规律性原理，能宏观分析我国其他的资源

跨区域调配方案。

自然资源的分布和区域社会经济发展的不平衡，使得当前世界各国、各地区的经济联系和相

互依赖程度空前紧密。本章内容即从区域之间的联系入手，着重研究了跨区域之间的资源调配以

区域之间应该如何协调发展两个问题，从现象入手，溯因释果。本节内容首先从资源区域分布

的不均衡性和一般不具有流动性以各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往

不匹配两个方面，说明了资源跨区域调配的必然性和必要性然后以我国的西气东输工程为案例,

从我国能源生产和消费的地区差异大、调整能源消费结构和油气开发的战略重点转移等方面剖析

实施西气东输的原因，然后从经济发展和环境保护等方面，阐述了西气东输的积极影响和应注

意的问题。

区域资源调配的原因对区域发展的影响是本节的重难点，要提醒学生学习时应特别注意。

本节内容主要沿着区际联系的产生一促进区域协调发展这一主线展开教学时要在抓住这一内容

的同时结合身边的实际以时事热点分析相关问题。

知识与技能

1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。

2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。

3、能理解西气东输对区域发展带来的深刻影响。

4、了解其他三大跨区域调配工程的线路对区域发展来的影响。

过程与方法

1、通过对我国天然气资源利用开发现状的分析，培养学生地理逻辑思、维能力。

2、通过学生阅读分析图表文字信息，提高学生归纳和把握事物重点的能力。

3、通过活动设计，培养自主学习能力和探究能力。

情感、态度与价值观

认识资源对人类发展的重要性其不均衡性，看到我国为协调资源分配、促进区域发展所做

出的不懈努力，养成节约能源资源的好习惯。

西气东输的原因其对区域发展的影响。

西气东输的原因其对区域发展的影响。

读图分析法、材料分析法、讨论法

多媒体课件

2课时

1、从国家层面的意义

①有利于调配能源资源地域分布不均的状况，优化我国以煤炭为主