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探析中职智能楼宇技能竞赛训练的有效性

文/广东省东莞市轻工业学校叶品仁

当前，职业技能竞赛已成为提高技人才。

二、训练中：提升智能楼宇技能竞

术技能人才培养质量的主要抓手。习近

一、训练前：广泛宣传，择优遴选赛有效性训练的六点措施

平总书记曾表示，在全面建设社会主义

现代化国家的新征程中，职业教育前途每年的校级初赛之际，学校广泛宣（一）明确目标，制定计划

广阔，大有可为。随着“技能成才，传技能竞赛对中职生专业技能的引领为了提升技能训练的有效性，指导

技能宝贵，技能报国”成为焦点，中作用，上至晨会、级会，下至班会乃至教师要明确目标，根据竞赛项目的规程

职技能竞赛已逐步规范，走向创新。举校园广播，营造技能竞赛选拔的激烈氛和方案有计划、分阶段、动态化制定行

办中职学校技能竞赛的目的在于通过围。队长及队员们拿着精心制作的智之有效的详细周密的训练计划。

大赛，以赛促学，以赛促教，以赛促楼宇竞赛宣传单到各个班级去宣传，着首先，将赛项中所涉及的知识点、

建，推动职业教育高质量发展。重从物联班、平面班中物色感兴趣的学技能点、能力点优化整合成“五系统

智能楼宇是采用先进的信息技术生。通过前期报名一一简单培训一一常三训练”，分别为综合布线系统、消防

对楼宇内的设施设备进行自动智能控识测试——逐步淘汰，再进行理论创新系统、安全防范监测系统、楼宇自动控

制的技术，它是信息化的产物，也符合培训、理论测试等环节，层层选拔，优制系统、视频监控系统五个系统，以及

我国的生态建设需求。随着信息技术的胜劣汰。这样，既能提高学生的重视程基础实操、综合实操、建筑智能化项目

蓬勃发展，智能楼宇灵活的信息资源管度，带动其积极学习专业知识，又能让设计三个阶段实操训练。

理、方便快捷的信息服务供给、不断进学生加倍珍惜来之不易的参赛机会。晋其次，有计划地将训练按照由易到

阶的社会智能程度，加速提升了人们的级的学生争分夺秒地利用课余时间学难的原则实施。基础实操训练和建筑智

生活幸福指数。举办智能楼宇技能竞习基础实操，冲刺后期的遴选，最后脱能化项目设计是技能训练的第一环节，

赛，不仅能够调动参赛者对智能系统设颖而岀的一定是兴趣盎然、手脚勤快、在明确目标任务的基础上，要讲究科学

计的浓厚兴趣，增强自身设计创新心思细腻、头脑灵活、坚韧不拔、才思的训练计划和具体的实施方案，制定岀

力，使研究项目更好地投入实施；还敏捷的学生。基础实操训练（考核30分钟）的时间

够发掘、选拔、培养技术人才，打造一择优遴选应关注如下方面：第一，表和进阶表，如在某个时间段，30分

支优秀智能楼宇管理人才队伍，实现楼所选学生定是兴趣使然，兴趣是最好钟内做多少条网线，达到什么样的质量

宇智能化的深入研究，提升人们的宜居的老师，是推动学生参与技能训练的等；制定岀用CAD软件实现建筑智

环境，为经济发展服务。竞赛项目紧扣主要驱动力，甚至直接影响着训练的化项目设计的训练速度目标（上机考

市场需求与学科前沿，力求打造企业、有效性。第二，所选学生在体质、毅核90分钟），如训