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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
学期学校教师工作计划2025年范本
一、指导思想:
本学期,将主要围绕“教育现代化创建迎检”、“质量发展、内
涵发展、特色发展”、“庆祖国六十六周年”等工作,增强学校管理
工作的科学性和有效性,提升教师的教育现代化水平,进一步落实
“全面发展人文见长”的办学理念,把____办得更有特色和让人民更
满意。
二、主要工作:
(一)以行为规范养成促进德育建设有效开展。
本学期,一定要克服以往的德育工作中出现的口号虽响,但是行
动少和成效不明显的问题,以小学生行为规范为重点去抓,针对我校
学生的实际状况和家长的整体素质,利用庆国____的契机,增强学生
的爱国主义精神和民族自豪感意识;利用创建教育现代化示范区的契
机,加大管理的力度,切实抓好学生的行为规范养成工作,切实抓好
规范办学工作,提高认识,以学生的健康成长为中心,在校内营造出
育人的良好氛围,使学生健康快乐地成长。
一是要健全德育工作领导班子。形成校长、分管校长、主任和各
班主任以及大队部上下联动的工作网络,明确中心,各有分工,以保
证德育工作的顺利进行。
二是要以活动为载体。要科学地研究各年级学生的德育规律,有
针对性地提出各个阶段学生的德育具体要求,循序渐进,活动的开展
要以小见大,重在实效和可操作性。每月确定具体的德育重点,各班
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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
根据中心有目的有计划地开展适合本班德育工作要求的一系列活动,
切实加强班风、学风建设,为学生的成长创设健康的空间。
三是要重视德育评价制度的建立。要努力探索德育评价科学体系
的建立,利用各种形式、手段,创新德育评价制度,让学生有目的有
方向地成长,同时,要把德育工作的成效与班主任业绩考核紧密联系
起来,使班主任真正成为学生德育成长中最重要的主力军。
(二)以规范办学为契机,深入实施素质教育。
要深入____省教育厅等四部门联合下发的《____进一步规范中小
学办学行为,深入实施素质教育____》和区教育局的会议精神,进一
步深入学习领会《江苏省中小学管理规范》的精神实质,把“减负增
效提质”作为实施素质教育的重要措施,使广大教师在改变教学理
念、提升课堂教学效率和自身教育教学能力上多下功夫,从而达到减
负和长效管理。
一是要把教学规范要求落实到位。通过集中学习和讨论,使全体
教职工都能熟知区教学工作规程的要求,同时,要根据本校的实际,
制定出具体的要求,在制定过程中,注意刚性与柔性的结合,注意个
性与共性的统一,使要求能切实____下去。
二是要加强规范管理督查。各分管领导要对本分管年级和教研组
的教学规范情况负责,加强管理和教育,值班领导和教导处人员要定
期和不定期地检查教学规范落实执行情况,并做好记载,发现问题及
时交流,令其限期改正。对于不服从学校要求,多次违反教学规范造
成一定影响的,暂停其教学工作,组织其学习提高认识,直至认识到
位方可重新上岗。
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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
三是要把规范执行与绩效考核挂钩。要在区教育局的指导下,制
定出合理科学的绩效工资分配方案,把真正踏实工作、规范工作、高
效工作的教师得到合理的待遇,在考核
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