黑龙江省内部使用《高等教育心理学》考试必刷200题题库【夺冠系列】.docxVIP

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黑龙江省内部使用《高等教育心理学》考试必刷200题题库【夺冠系列】

第I部分单选题（100题）

1.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:以礼相待、嘘寒问暖

B:不做评判

C:积极提问

D:认真、耐心、不厌其烦

答案：D

2.不属于社会化的载体的是()。分值

A:家庭

B:大学

C:杂志

D:意识

答案：D

3.强迫性计数属于()

A:强迫动作

B:思维奔逸

C:思维云集

D:强迫观念

答案：D

4.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:惩罚和服从取向

B:维护生命取向

C:普遍道德原则取向

D:社会契约取向

答案：B

5.对不可观察的行为示范,由咨询师描述,让求助者想象所要模仿的行为,这种示范是()。

A:内隐示范

B:象征性示范

C:生活示范

D:参与示范

答案：A

6.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:11~12岁

B:5~6岁

C:9~10岁

D:7~8岁

答案：C

7.动机产生的内在条件是()分值

A:需要

B:气质

C:性格

D:感觉

答案：A

8.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:粗鲁

B:自私

C:虚伪

D:古怪

答案：C

9.感受性与感觉阈限之间的关系是()分值

A:常数关系

B:对数关系

C:反比关系

D:正比关系

答案：C

10.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失读症

B:接受性失语症

C:表达性失语症

D:失写症

答案：A

11.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:偶然因素

B:刺激客体

C:行为主体

D:环境背景

答案：C

12.威尔尼克中枢受到严重损伤,患者会出现()分值

A:接受性失语症

B:失读症

C:失写症

D:表达性失语症

答案：A

13.《中华人民共和国精神卫生法》自()起施行。

A:2013年5月1日

B:2012年10月26日

C:2018年1月1日

D:2015年3月1日

答案：A

14.学习的最佳期限的条件是()

A:心理技能尚未开始形成之前

B:学习条件已经完全具备的时候

C:心理技能开始形成而尚未成熟之时

D:心理技能已经完全成熟的时候

答案：C

15.“四面楚歌”可以用来形容()

A:破坏性压力

B:继时性叠加压力

C:一般单一性生活压力

D:同时性叠加压力

答案：D

16.罗杰斯对人性的基本假设是()

A:人性本恶

B:人是非理性的

C:人无所谓善恶

D:人性本善

答案：D

17.属于引发求助者心理问题的心理因素是()。

A:诱发事件

B:家庭教养

C:躯体疾病

D:认知模式

答案：D

18.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:对个体的不合理信念进行辩论

B:对事件的看法、解释及评价

C:咨询的效果

D:诱发事件

答案：D

19.老年期退行性变化出现最早的心理过程是()

A:思维

B:注意

C:感知觉

D:记忆

答案：C

20.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:不可调和

B:两极对立

C:相互关联

D:物极必反

答案：B

21.按照EPQ中国常模标准,属于典型的内向的E量表T分划界值为()分。

A:38.5至43.3

B:56.7至61.5

C:小于38.5

D:大于61.5

答案：C

22.产生于主观空间内的幻觉是()。

A:脑内幻觉

B:假性幻觉

C:主观幻觉

D:真性幻觉

答案：B

23.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:防御机制

B:观察学习

C:自我及自我概念

D:自我奖赏或批判

答案：C

24.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:参与示范

B:象征性示范

C:生活示范

D:内隐示范

答案：A

25.分心指()分值

A:注意起伏

B:注意动摇

C:注意转移

D:注意分散

答案：D

26.老年人的记忆衰退特点之一是识记和回忆()最难。

A:人像

B:姓氏

C:地点

D:动作

答案：B

27.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:诱因

B:兴趣

C:情绪

D:内驱力

答案：D

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