黑龙江省五常市内部使用《心理学》资格考试完整版及答案【最新】.docxVIP

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黑龙江省五常市内部使用《心理学》资格考试完整版及答案【最新】

第I部分单选题（100题）

1.咨询师选择与求助者的谈话方式时,不必考虑求助者的()。

A:相貌特征

B:年龄特征

C:文化特征

D:性格特征

答案：A

2.影响性技术中不包括()。

A:指导

B:面质

C:具体化

D:自我开放

答案：C

3.长时记忆遗忘的主要原因是自然衰退和()分值

A:干扰

B:固化

C:定势

D:迁移

答案：A

4.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为()

A:父母控制、共同控制、儿童控制

B:父母控制、儿童控制、共同控制

C:共同控制、父母控制、儿童控制

D:儿童控制、父母控制、共同控制

答案：A

5.第一印象的作用机制是()。分值

A:光环效应

B:近因效应

C:首因效应

D:刻板印象

答案：C

6.霍尼的自我理论中,()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和。

A:现实自我

B:理想自我

C:镜像自我

D:真实自我

答案：A

7.如果出现注意范围缩小、主动注意减弱,这可能是()

A:注意减弱

B:内心被披露感

C:注意狭窄

D:自知力不完整

答案：C

8.人格五因素模型中,()是指人们心理活动的强度。

A:神经质

B:开放性

C:尽责性

D:外倾性

答案：D

9.关于利他行为,下列说法错误的是()。分值

A:噪音等恶劣的环境会减少利他行为

B:助人的榜样,会增加人们的利他行为

C:长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

D:他人在场,往往会产生社会助长效应,对利他行为有积极影响

答案：D

10.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:贯彻中立原则

B:尊重求助者

C:严守保密原则

D:遵守国家法律

答案：B

11.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为塑造

B:饱和策略

C:正向强化

D:行为渐隐

答案：B

12.科学心理学的创始人是()分值

A:H·艾宾浩斯

B:S·弗洛伊德

C:W·冯特

D:W·詹姆斯

答案：C

13.生理零度是指()分值

A:37℃

B:皮肤表面的温度

C:正常的体温

D:36.5℃

答案：B

14.咨询阶段中最核心、最重要的阶段是()阶段。

A:诊断

B:评估

C:巩固

D:咨询

答案：D

15.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,

说明其处于“一般适应征候群”的()

A:衰竭阶段

B:康复阶段

C:搏斗阶段

D:警觉阶段

答案：C

16.记忆过程有()分值

A:二个基本环节

B:五个基本环节

C:四个基本环节

D:三个基本环节

答案：D

17.多重选择性问题本质上是一种()。

A:修饰性反问

B:封闭式问题

C:开放式问题

D:责备性问题

答案：B

18.求助者中心疗法的哲学基础是()

A:机能主义

B:行为主义

C:结构主义

D:人本主义

答案：D

19.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:分析

C:解说

D:修正、改变

答案：D

20.以下不属于双重关系的是()。

A:咨询师与外籍求助者

B:咨询师为朋友咨询

C:咨询师为自己的学生咨询

D:咨询师与求助者做生意

答案：A

21.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:高尔顿

B:韦特默

C:卡特尔

D:比内-西蒙

答案：B

22.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:整体性

B:恒常性

C:选择性

D:理解性

答案：B

23.根据凯利的三维归因理论,如果一个人的行为存在特异性低、共同性低、一致性高的情况,就在

有可能被归因于()。分值

A:刺激客体

B:行为主体

C:偶然因素

D:环境背景

答案：B

24.从生物进化的角度可以把情绪分为()。分值

A:基本情绪和复合情绪

B:情绪状态和高级情感

C:生物情绪和社会情绪

D:积极情绪和消极情绪

答案：A

25.社会行为公式B=f(P,E)中,B指()。分值

A:个体所处的情境

B:函数关系

C:个体

D:行为

答案：D

26.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:目标品质

B:能力品质

C:意志品质

D:希望品质

答案：C

27.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:偏执性人格