实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质.ppt

第六单元碳和碳的氧化物;学习目标;重点难点;学习内容一实验室制取二氧化碳的装置;2.气体收集装置的选择

（1）集气法：收集难溶或微溶于水，且不跟水发生反应的气体，如氢气、氧气、一氧化碳、甲烷等，收集装置可选用图3中的。

（2）排空气法：用于收集密度比空气大且不跟空气中的任何成分反应的气体，如二氧化碳、氧气等，收集装置可选用图3中的。

（3）排空气法：用于收集密度比空气小且不跟空气中的任何成分反应的气体，如氢气、甲烷等，收集装置可选用图3中的。

;讨论交流;名师归纳;反馈练习;A.用①③制取氧气B.用②③制取二氧化碳

C.用②④制取氧气D.用①⑤制取二氧化碳

3.下列为实验室常用的实验装置，回答问题：

（1）写出带有标号仪器的名称：①；。

（2）用锌和稀硫酸制取氢气，应选用的发生装置是（填序号，下同），收集装置是。;（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式为

；此外，也可用加热碳酸氢钠（NaHCO3）固体（产物为碳酸钠、二氧化碳、水）来制取CO2，该反应的化学方程式为

，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置为，收集装置为。

;学习内容二实验室制取二氧化碳的步骤;讨论交流;名师归纳;反馈练习;学习内容三二氧化碳的性质检验;讨论交流;反馈练习;3.实验室部分仪器和装置如图所示，请回答下列问题。

（1）若要组装一套二氧化碳的发生装置，可选择图中的（填仪器下方的字母，下同），收集装置可选用图中的，检验二氧化碳是否收集满的方法是：。用

该装置还可以制取的气体是。

（2）若用高锰酸钾制取氧气，除需增加酒精灯外，还需要的实验用

品是，写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程

式，用右图所示装置收集氧气，氧气应从（填“a”或“b”）端导入。

;2.推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

2.少年自有少年狂，藐昆仑，笑吕梁;磨剑数年，今将试锋芒。自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。

1.人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。

15.过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!

13.个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。

13.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程!

13.一座城市令你念念不忘，大抵是因为，那里有你深爱的人和一去不复返的青春。

11.只向最顶端的人学习，只和最棒的人交往，只做最棒的人做的事。

6.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

20.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。

5、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

3.今天我在这儿发现很多选手有这么一个趋势，数字张嘴就来，没有经过思考，没有经过真实的东西，要把自己真实的数字说出来。

9.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。

8.没有退路时潜能就发挥出来了。

4.凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。

2.选择了自由，就得忍受孤寂。

9.用心观察成功者，别老是关注失败者。

1.最短的距离是从手到嘴，最长的距离是从说到做。

15、夫妇一条心，泥土变黄金。

6.每一日你所付出的代价都比前一日高，因为你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更积极。今天太宝贵，不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀，抬起下巴，抓住今天，它不再回来。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。