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专题18全等三角形
中考命题解读
中考命题解读
全等三角形主要包括全等图形、全等三角形的概念与性质,全等三角形的判定和角平分线的性质。在中考中,全等三角形的直接考查主要以选择和填空为主,有时也会以证明的形式考查,难度一般较小;但大多数情况下,全等三角形的知识多作为工具性质与其他几何知识结合,用于辅助证明线段相等、角相等,考查面较广,难度较大,需要考生能够熟练运用全等三角形的性质和判定定理。
考标要求
考标要求
1.熟悉全等三角形常考5种模型
2.掌握全等三角形性质,并运用全等三角形性质解答。
考点精讲
考点精讲
考点1:全等三角形的概念及性质
概念
两个能完全重合的三角形叫做全等三角形.
性质
1.两全等三角形的对应边相等,对应角相等.
2.全等三角形的对应边上的高相等,对应边上的中线相等,对应角的平分线相等.
3.全等三角形的周长、面积相等.
考点2:全等三角形的判定
模型一:平移型
模型分析:此模型特征是有一组边共线或部分重合,另两组边分别平行,常要在移动的方向上加(减)公共线段,构造线段相等,或利用平行线性质找到对应角相等.
模型示例
模型二:轴对称模型
模型分析:所给图形可沿某一直线折叠,直线两旁的部分能完全重合,重合的顶点就是全等三角形的对应顶点,解题时要注意隐含条件,即公共边或公共角相等.
模型三:旋转型
模型解读:将三角形绕着公共顶点旋转一定角度后,两个三角形能够完全重合,则称这两个三角形为旋转型三角形.旋转后的图形与原图形存在两种情况:
①无重叠:两个三角形有公共顶点,无重叠部分,一般有一对隐含的等角
②有重叠:两个三角形含有一部分公共角,运用角的和差可得到等角.
模型四:一线三垂直型
模型解读:一线:经过直角顶点的直线;三垂直:直角两边互相垂直,过直角的两边向直线作垂直,利用“同角的余角相等”转化找等角
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模型五:半角模型
1、等边角形半角
作辅助线:延长FC到G,使得CG=BE,连接DG
结论:▲DEF≌▲DGF;EF=BE+CF
2、正方形含半角
作辅助线:延长CB到G,使得CG=DF,连接AG
结论:▲AEF≌▲AGE;EF=BE+DF
母题精讲
母题精讲
【典例1】(2021秋?余干县期中)已知:如图,点A、B、C、D在一条直线上,EA∥FB,EA=FB,AB=CD.
(1)求证:△ACE≌△BDF;
(2)若∠A=40°,∠D=80°,求∠E的度数.
【答案】(1)略(2)∠E的度数为60°
【解答】证明:(1)∵EA∥FB,
∴∠A=∠FBD,
∵AB=CD,
∴AB+BC=CD+BC,
即AC=BD,
在△EAC与△FBD中,
,
∴△EAC≌△FBD(SAS);
(2)∵△EAC≌△FBD,
∴∠ECA=∠D=80°,
∵∠A=40°,
∴∠E=180°﹣40°﹣80°=60°,
答:∠E的度数为60°.
【典例2】(2021?长安区一模)如图,△ABC和△EBD都是等边三角形,连接AE,CD.求证:AE=CD.
【答案】略
【解答】证明:∵△ABC和△EBD都是等边三角形,
∴AB=CB,BE=BD,
∴∠ABC=∠DBE=60°,
∴∠ABC﹣∠ABD=∠DBE﹣∠ABD,
即∠ABE=∠CBD,
在△ABE和△CBD中,
,
∴△ABE≌△CBD(SAS),
∴AE=CD.
【典例3】(2020春?海淀区校级期末)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,点E是∠ACB内部一点,连接CE,作AD⊥CE,BE⊥CE,垂足分别为点D,E.
(1)求证:△BCE≌△CAD;
(2)请直接写出AD,BE,DE之间的数量关系:.
【答案】(1)略(2)AD=BE+DE
【解答】证明:(1)∵BE⊥CE,AD⊥CE,
∴∠E=∠ADC=90°,
∴∠EBC+∠BCE=90°.
∵∠BCE+∠ACD=90°,
∴∠EBC=∠DCA,
在△BCE和△CAD中,
,
∴△BCE≌△CAD(AAS);
(2)∵△BCE≌△CAD,
∴BE=DC,AD=CE,
∴AD=CE=CD+DE=BE+DE,
故答案为:AD=BE+DE.
真题精选
真题精选
模型1平移型
模型1平移型
1.(2022?柳州)如图,点A,D,C,F在同一条直线上,AB=DE,BC=EF.有下列三个条件:①AC=DF,②∠ABC=∠DEF,③∠ACB=∠DFE.
(1)请在上述三个条件中选取一个条件,使得△ABC≌△DEF.
你选取的条件为(填写序号)(只需选一个条件,多选不得分),你判定△ABC≌△DEF的依据是(填“SSS”或“SAS”或“
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