- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
 - 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
 - 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
 
学校教职工的请假条10篇
学校教职工的请假条1
敬重的领导:
由于本人参与自学考试,接近结业学段,需要去____参与毕业论文答辩。与此同时,本人这次暑假期间要上加强班的课,还上连续教育,所以这次顺路回家探亲,(请假时间:________年____月____日至________年____月____日)。望上级领导请假为盼。
此致
敬礼!
____学校老师:______
________年____月____日
学校教职工的`请假条2
敬重的领导:
我是____________系老师______,由于我将于________年____月____日在老家进行婚礼,需要从________年____月____日到________年____月____日请假,敬请批准。特别感谢!
此致
敬礼!
请假人:
20____年__月__日
学校教职工的请假条3
敬重的____________:
本人由于_____________________________,需请假________天。请假详细时间为__________________________________,课务__________,恳请批准,感谢!
此致
敬礼!
请假人:
20____年__月__日
学校教职工的请假条4
敬重的校领导:
您好!我因____,需请假____天,共____节课。请假(时间)从________年____月____日____午起到________年____月____日____午止,请假期间支配课程支配:____,有效联系方式:____。恳请批准,感谢!
此致
敬礼!
______
20____年____月____日
学校教职工的请假条5
敬重的学校领导:
因本人____期间生产,现需要回家休息,调养身体。特向领导申请办理请假手续,请假时间自____年__月____日至__月____日共____天,恳请领导批准。另在此特别感谢学校领导对我的关怀和照看。
此致
敬礼!
请假人:
20____年__月__日
学校教职工的`请假条6
敬重的____:
我是____幼儿园的老师,兹因缘由,需请假(节、天)。请假时间从第__周星期()上午至第__周星期(__)下午,请假期间有效联系方式:。恳请批准,感谢。
请假人:____
时间:20____年__月____日
课务支配:第__节由__老师上课。销假时间:____
签名:____
20____年__月__日
学校教职工的`请假条7
敬重的学校上级:
因本人喉咙红肿,现讲话会痛苦,医生要求在家休息几天,调养身体。特向上级申请请假几天,对于要上的课程已经做好调课处理,待下个月进行适当时间进行补课,望上级予以批准。真正体现了人文化主义。
特此申请,望上级审批。
请假人:____
20____年____月____日
学校教职工的请假条8
敬重的`______学校领导:
我是经贸系会计专业老师,因本人有孕在身,预产期__月份,现需要回家休息,调养身体。依据现行生育政策,请假时间为4个月,春节后回来上班,特向领导申请办理请假手续。
在此特别感谢学校领导对我在孕期的关怀和照看。
特此申请,望领导审批。
此致
敬礼!
请假人:______
____年____月____日
学校教职工的请假条9
敬重的领导:
我是幼儿园____班的____老师,由于(缘由),需从20____年__月__日到20____年__月__日请假,(共天),请假期间联系方式:____。课时按排为:第__节由____老师上课。
恳请批准,感谢。
请假人签字:
学校看法:
时间:20____年__月____日
学校教职工的请假条10
敬重的领导:
我是幼儿园____班的____老师,由于(缘由),需从20____年__月__日到20____年__月__日请假,(共天),请假期间联系方式:课时按排为:第节由____老师上课。
恳请批准,感谢。
请假人:____
20____年____月____日
原创力文档
                        
                                    

文档评论(0)