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;第六章数据的分析
6.4数据的离散程度(第一课时);;让学习变的简单;?;让学习变的简单;?知识点1:极差
1.某地一天的最高气温为4℃,最低气温为-10℃,则该日的气温极差为()
A.4℃ B.6℃ C.10℃ D.14℃
2.若一组数据1,7,8,a,4的平均数是5、中位数是m、极差是n,则m+n=.?
;?;?;6.已知一组数据的方差是4,则这组数据的标准差是()
A.2 B.4 C.8 D.16
7.样本8,12,14,18的平均数是,极差是,方差是,标准差是.?
;让学习变的简单;一、练基础
1.某公司5名员工在一次义务募捐中的捐款额为(单位:元):30,50,50,60,60.若捐款最少的员工又多捐了20元,则分析这5名员工捐款额的数据时,不受影响的统计量是()
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
;2.样本方差的作用是判断()
A.样本数据的多少
B.样本数据的平均水平
C.样本数据在各个范围中所占比例大小
D.样本数据的波动程度
;3.学校举行“书香校园”读书活动,某小组的五位同学在这次活动中读书的本数分别为10,11,9,10,12.下列关于这组数据描述正确的是()
A.方差为2 B.平均数为10
C.众数为10 D.中位数为9
;4.样本数据3,6,a,4,2的平均数是5,则这个样本的方差是.?
5.已知一组数据-3,-2,1,3,6,x的中位数为1,则这组数的方差为
.?
6.已知一组数据1,2,1,0,-1,-2,0,-1,则这组数据的平均数为
,中位数为,方差为.?
;7.某中学八年级举行跳绳比赛,要求每班选出5名学生参加,在规定时间每人跳绳不低于150次为优秀,冠、亚军在八(1)班、八(5)班两班中产生.下表是这两个班5名学生的比赛数据.
;根据以上信息,解答下列问题:
(1)求两班跳绳的优秀率及两班跳绳的中位数;
(2)请你从优秀率、中位数和方差三方面进行简要分析,确定获冠军的班级.
;(2)八(1)班获冠军.
理由:从优秀率看,八(1)班跳绳的优秀人数多;从中位数看,八(1)班???绳数较大,一般水平较高;从方差看,八(1)班跳绳的成绩比八(5)班的稳定,∴八(1)班获冠军.;?;9.一枚质地均匀的正方体骰子(六个面分别标有数字1,2,3,4,5,6),投掷5次,分别记录每次骰子向上的一面出现的数字.根据下面的统计结果,能判断记录的这5个数字中一定没有出现数字6的是()
A.中位数是3,众数是2
B.平均数是3,中位数是2
C.平均数是3,方差是2
D.平均数是3,众数是2
;?;12.某学校调查九年级学生对党的二十大知识的了解情况,进行了党的二十大知识竞赛,从两班各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.80≤x85;B.85≤x90;C.90≤x95;D.95≤x≤100)
九(1)班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.
九(2)班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92.
通过数据分析,列表如:
;九(1)班、(2)班抽取的学生竞赛成绩统计表;根据以上信息,解答下列问题:
(1)直接写出上述a,b,c的值:a=,b=,c=;?
(2)学校欲选派成绩更稳定的班级参加下一阶段的活动,根据表格中的数据,学校会选派哪一个班级?说明理由;
(3)九年级两个班共120人参加了此次调查活动,估计两班参加此次调查活动成绩优秀(x≥90)的学生总人数是多少?
;(2)这次比赛中,九(2)班成绩更均衡,更稳定,理由:
∵九(2)班成绩的方差50.4小于九(1)班成绩的方差52,
∴九(2)班成绩更均衡,更稳定.
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