第4课 夏商周的更替（教学课件）-【大单元教学】2023-2024学年七年级历史上册同步备课系列（部编版）.pptxVIP

第4课夏商周的更替;夏朝

（建立）;;;产生;第一部分;登封王城岗遗址;;我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。;建立了军队，制定刑法，设置监狱，制定了历法，称为“夏历”。;夏桀把人当坐骑;第二部分;夏朝灭亡;问题探究;阅读材料，结合教材P22，商朝为了巩固统治，采取了哪些措施？这些措施带来了什么后果？;;周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来，周文王死后，周武王姬发继位，开始准备讨伐商。;（1）时间：;;第三部分;;周王为保证周王朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围。;;西周分封形势图;因周厉王与民争利。周厉王统治暴虐无道，为防止民众议论。他派人严密监视百姓的言论，稍有不满，就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈，路上只能交换眼色，史称“道路以目”。;安阳殷墟

殷墟位于今河南安阳，原本是商王盘庚迁徙后的都城，直至商朝灭亡，共经历了250多年。殷都有大型宫殿和宗庙建筑，还有商王和奴隶主的墓葬区，目前共发现13座王陵和1400多个祭祀坑。都城内有专门铸造铜器、制造玉器的作坊，说明当时手工业很发达。殷墟还出土大量的铜器、玉器、石器，其中有武器、装饰品等，而最著名的当属大量刻有文字的甲骨。;;1．陶家营遗址位于河南安阳殷墟宫殿区以北约7.2千米处，是一处商代中期的环壕聚落。遗址内发现了青铜钺、锯等兵器和工具，这些都属于北方草原文化因素；还发现了绿松石，大概来自长江流域。据此可知（???）

A．中华文明历史悠久 B．早期文明存在交流

C．商朝时期战争频繁 D．中国文化多元一体

2．井田制下，村社内的土地分为公田和私田，私田是分给村社成员的份地，按制度定期交换，村社成员要随份地变动而迁居，即“三年一换土易居”。这意味着私田（???）

A．可以进行交易买卖 B．收获全部上缴国家

C．属于小农经济范畴 D．所有权归国家所有

3.西周政局稳定，扩大了统治范围，疆域已发展到南达长江以南，北至今辽宁境内，比两个商朝的疆域面积还要大。材料描述的是分封制的（????）

A．局限 B．内容 C．背景 D．作用

4．钱穆认为：“西周封建，实是当时以军事和政治相配合，而又能不断地动进的一种建国规模。……由一个中心向外扩展，由上层的政治势力来控制各地的社会形态。”据此可知，西周封建（???）

A．以政治和军事为纽带 B．有利于中央控制地方

C．带有侵略性和扩张性 D．有利于奠定中国版图;从上述图片中，我们可以总结出夏、商、周最终走向灭亡的原因有哪些？给我们哪些启示？;感谢大家观看