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士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

2025幼儿园推广普通话活动方案

···2025幼儿园推广普通话活动方案

引言：

随着我国的发展，普通话已成为国家语言和全球通用的语言。为

························2025幼儿园将

开展一系列推广普通话的活动。本方案旨在帮助幼儿园幼儿更好地学

习和使用普通话，提高他们的听说能力。

一、活动目标：

1.培养幼儿的基本普通话发音能力；

2.激发幼儿对普通话的兴趣，积极参与普通话学习；

3.提高幼儿的普通话理解能力和口头表达能力；

4.培养幼儿的团队合作意识和良好的交际能力。

二、活动内容：

1.开展普通话角色扮演活动：

通过角色扮演，让幼儿在情境中运用普通话进行对话交流。可以

组织幼儿小组，每组分配不同角色，进行对话表演。在角色扮演过程

中，教师可以引导幼儿使用正确的普通话发音，并给予积极的反馈和

鼓励。

2.组织普通话竞赛：

设计普通话知识竞赛，包括普通话发音、词汇、语法等方面的题

目。可以在班内或跨班级间开展，通过游戏化形式激发幼儿参与的积

极性。为优秀的幼儿设置奖励，鼓励他们更多地学习和使用普通话。

3.召开普通话主题班会：

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

在班会中以普通话为主题，介绍普通话的重要性及应用场景，并

邀请普通话讲解员进行示范。让幼儿在日常生活中深刻体验到普通话

的实际运用价值，并引导幼儿自觉使用普通话进行交流。

4.进行普通话歌曲、儿歌比赛：

组织幼儿参与普通话歌曲及儿歌的创作和表演，鼓励幼儿用普通

话演唱。可以选拔优秀的作品和表演，在校内进行比赛，弘扬普通话

中华文化。

5.配置普通话环境：

在幼儿园的教室、走廊、公共区域，布置普通话宣传海报、横幅

等，营造普通话氛围。教室中的日常用语、规范、班级活动等均尽量

使用普通话进行，潜移默化地帮助幼儿进一步学习和使用普通话。

6.邀请普通话教师讲座：

按照幼儿的普通话水平不同，邀请不同级别的普通话教师进行讲

座，分享普通话学习的方法和技巧。让家长和教师一同受益，并为幼

儿提供更好的普通话学习资源。

三、活动实施方案：

1.制定活动计划：

详细规划各个活动的时间、内容、参与人员和所需资源，确保活

动的有序开展。

2.推广宣传：

制作活动海报、通知单，发送给家长；在校内进行广播宣传；通

过幼儿园的官方微信公众号进行活动宣传。

3.活动准备：

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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

教师们需要对活动内容进行充分准备，包括普通话知识、活动材

料、角色扮演道具等。

4.活动评估和总结：

活动结束后，对活动效果进行评估，并总结经验和教训，为后续

改进和推广提