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教育教学类经典文献

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函数及其表示

本节主要知识点：

函数的概念，函数的定义域、值域、解析式的求解，简单的分段函数

一、函数的基本概念

1、下列说法正确的是（）

（A）函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应。

（B）函数的定义域和值域可以是空集。

(C)函数的定义域和值域一定是非空数集。

(D)函数的定义域和值域确定后，函数的对应关系也就确定了。

2、已知函数（）

(A)3(B)2(C)1(D)0

3、下列函数图像中不能作为函数的图像的是（）

4、已知函数=，,求

二、求表达式：

提醒：因为函数的解析式相同，定义域不同，则为不相同函数，因此求函数的解析式时，如果定义域不是使表达式有意义的x的取值，一定要注明函数的定义域，否则会导致错误.

1.换元法：即用中间变量表示原自变量的代数式，从而求出，这也是证某些公式或等式常用的方法，此法解培养学生的灵活性及变形能力。

例1：已知,求.

2.配凑法：在已知的条件下，把配凑成以表示的代数式，再利用代换即可求。

例2：已知，求

3.待定系数法：先确定函数类型，设定函数关系式，再由已知条件，定出关系式中的未知系数。

例3．已知二次实函数，且+2+4,求.

4.利用函数性质法:主要利用函数的奇偶性,求分段函数的解析式.

例4.已知=为奇函数,当0时,,求

5、方程思想

例5．一已知为偶函数，为奇函数，且有+，求,.

6、赋值法：给自变量取特殊值，从而发现规律，求出的表达式

例6：设的定义域为自然数集，且满足条件,及=1,求

三、求简单函数值域的方法

(1)观察法；(2)图象观察法；(3)单调性法；(4)分离常数法；(5)换元法.

例7、求下列函数的值域：

（1）；（2）；

（3）；（4）；

（5）；（6）；

（7）；

四、分段函数

1、设函数则不等式的解集是（）

.B.C.D.

练习：

1.函数f(x)=+lg(1+x)的定义域是()

()(-∞,1)()(1,+∞)(C)(-1,1)∪(1,+∞)(D)(-∞,+∞)

2、若，那么等于()

A．1B．3C．15 D．30

3、函数y＝x＋的图象为()

4、若集合M={y|y=2x,x∈R}，P={x|y=}，则M∩P=()

()(1,+∞)()［1,+∞)(C)(0,+∞)(D)［0,+∞)

5、设，，则的值为（）

． ． C． D．

6、已知函数f(x)=，则f(2013)=()

()2010()2011(C)2012(D)2013

7、函数y=的值域为()

()(-,+∞) ()(-∞,0］(C)(-∞,-)(D)(-2,0］

8、（1）已知，求；

（2）已知，求；

（3）已知是一次函数，且满足，求；

（4）已知满足，求；

（5）若,求

9、设x≥0时，;x＜0时，，又规定：

(x＞0)，试写出的解析式，并画出其图象.

函数的图象与性质

一、函数的单调性

（1）单调函数的定义

设那么

上是增函数；

上是减函数.

（2）相同单调性函数的和、差、积、商函数的单调性

两个增（减）函数的和函数仍是增（减）函数，但两个增函数的差、积、商的函数单调性不确定，同样两个减函数的差、积、商的函数单调性也不确定。

（3）奇函数在对称区间上的单调性相同；偶函数在对称区间上的单调性相反。因此，具有奇偶性的函数的单调性的研究，只需研究对称区间上的单调性。

（4）复合函数的单调性

（5）应用函数的单调性可求解的问题

例1、（1）函数的单调增区间是______.

(2)判断函数在(-1，+∞)上的单调性.

(3)已知函数是偶函数，在［0,2］上是单调减函数，试比较的大小.

例2、已知函数对于任意,总有，并且当时，

．

(1)求证：在R上是增函数；

(2)若，解不等式；

(3)（选）若关于x的不等式f(nx-2)+f(x-x2)＜2恒成立，求实数n的取值范围．

练习：1.关于函数的单调性的叙述正确的是()

(A)在(-∞,0)上是递增的，在(0，+∞)上是递减的()在(-∞,0)∪(0,+∞)上递增

(C)在(-∞,0)