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学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
2025年高考英语新热点时文阅读-历史故事
题型主要内容
1阅读理解讲述了电影《阿波罗13号》背后真实发生在太空的生死逃亡的故事。
2阅读理解讲述了达尔文的两本笔记本在剑桥大学图书馆被盗，在失踪20年后又再现图书馆
的故事。
3阅读理解讲述了梁思成和林徽因夫妇为保护中国古建筑而做出的努力，他们的努力提高了公
众保护历史建筑的意识。
4阅读理解讲述了“泰迪熊”这一词的由来。
5阅读理解介绍了人们对富兰克林由著名的雨天放风的实验而发现了电的存在所提出的质疑。
6语法填空讲述了成语“程门立雪”背后的故事。
01
（2022湖南师·大附中高三阶段练习）200,000milesfromEarth,thecrewofthethirdmannedmission
totheMoonfacedanastronaut’sworstnightmare:anexplosiononthespacecraft.It’
Oscar-winningfilmApollo13,butit’salsoatruestory.
werestartingtoflash.Lookingoutintospace,theycouldseeatrailofgas—
oxygen.TheysentoutashortmessagetothescientistsbackonEarth:“Houston,we’
Atfirst,theythoughtthatameteor(流星
supplyinthecommandmodule(指令舱)dependedonthatoxygenandprettysoontheywouldrunoutof
both.
Theonlysolutionwastomoveintothelunarmodule—
though.Inanenclosedspacelikealunarmodule,thecarbondioxidethecrewwasbreathingoutwas
dioxidetoasafelevel.
Therewasonefinalhindrance.Thelunarmodulewasn’tstrongenoughtore-enterEarth’
海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐
stillconsideredthemissionasuccess.
1．Whatwastheastronauts’firstreactiontotheexplosion?
A．TheywentouttolandontheMoon.B．TheyinformedscientistsonEarth.
C．Theymovedintothelunarmodule.D．Theylookedintothecauseoftheexplosion.
2．Howdidtheastronautssolvetheirairsituationinthelunarmodule?
A．Bymovingbacktothecommandmodule.B．Byloweringthecarbondioxidelevel.
C．Bycreatinganewoxygens
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