课题申报书：面向破损兵马俑修复的碎片多尺度全局Token掩码学习分类研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育，创新铸魂兴未来。

面向破损兵马俑修复的碎片多尺度全局Token掩码学习分类研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

研究现状

随着科技的进步，计算机视觉技术在文物修复领域的应用越来越广泛。兵马俑作为我国古代文化遗产的代表，其修复工作具有极高的历史和文化价值。然而，传统的修复方法存在一定的局限性，如修复效率低、修复效果不理想等。近年来，基于深度学习的图像修复方法逐渐受到关注，为兵马俑修复提供了新的思路。

选题意义

本课题旨在针对破损兵马俑修复问题，提出一种基于碎片多尺度全局Token掩码学习的分类方法。通过深入研究兵马俑碎片的特征，提高修复精度和效率，为我国文物保护事业做出贡献。

研究价值

本课题的研究成果将为兵马俑修复提供一种新的技术手段，提高修复效果和效率。同时，本课题的研究方法可推广至其他文物修复领域，具有较高的应用价值。

二、研究目标、研究对象、研究内容

研究目标

（1）构建一个面向破损兵马俑修复的碎片多尺度全局Token掩码学习分类模型。

（2）提高兵马俑碎片的分类精度，为修复工作提供准确的数据支持。

（3）优化修复流程，提高修复效率。

研究对象

本课题的研究对象为破损的兵马俑碎片，通过对这些碎片进行多尺度全局Token掩码学习分类，为修复工作提供准确的分类结果。

研究内容

（1）收集并整理破损兵马俑碎片数据，建立数据集。

（2）设计并实现碎片多尺度全局Token掩码学习分类模型。

（3）对模型进行训练和优化，提高分类精度。

（4）将分类结果应用于兵马俑修复工作，验证模型的实用性和有效性。

三、研究思路、研究方法、创新之处

研究思路

本课题将遵循以下研究思路：首先，收集并整理破损兵马俑碎片数据，建立数据集；其次，设计并实现碎片多尺度全局Token掩码学习分类模型；然后，对模型进行训练和优化，提高分类精度；最后，将分类结果应用于兵马俑修复工作，验证模型的实用性和有效性。

研究方法

本课题将采用以下研究方法：

（1）数据收集与整理：通过实地考察和文献调研，收集破损兵马俑碎片数据，建立数据集。

（2）模型设计：基于深度学习技术，设计碎片多尺度全局Token掩码学习分类模型。

（3）模型训练与优化：利用数据集对模型进行训练，并通过实验调整模型参数，提高分类精度。

（4）应用验证：将分类结果应用于兵马俑修复工作，验证模型的实用性和有效性。

创新之处

本课题的创新之处在于：

（1）提出了碎片多尺度全局Token掩码学习分类方法，提高了兵马俑碎片的分类精度。

（2）将深度学习技术应用于兵马俑修复领域，为文物修复提供了新的技术手段。

（3）通过优化修复流程，提高了修复效率，为我国文物保护事业做出了贡献。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

研究基础

本课题的研究基础包括：

（1）丰富的文物修复实践经验，为课题研究提供了实际应用场景。

（2）扎实的计算机视觉和深度学习理论基础，为课题研究提供了技术支持。

（3）良好的团队协作能力，为课题研究提供了人力保障。

保障条件

本课题的保障条件包括：

（1）充足的科研经费，为课题研究提供资金支持。

（2）先进的实验设备和软件平台，为课题研究提供技术保障。

（3）稳定的科研团队，为课题研究提供人才支持。

研究步骤

本课题的研究步骤如下：

（1）收集并整理破损兵马俑碎片数据，建立数据集。

（2）设计并实现碎片多尺度全局Token掩码学习分类模型。

（3）对模型进行训练和优化，提高分类精度。

（4）将分类结果应用于兵马俑修复工作，验证模型的实用性和有效性。

（5）撰写课题研究报告，总结研究成果，提出改进建议。

（课题设计论证共1509字）

课题评审意见：

本课题针对教育领域的重要问题进行了深入探索，展现出了较高的研究价值和实际意义。研究目标明确且具体，研究方法科学严谨，数据采集和分析过程规范，确保了研究成果的可靠性和有效性。通过本课题的研究，不仅丰富了相关领域的理论知识，还为教育实践提供了有益的参考和指导。课题组成员在研究中展现出了扎实的专业素养和严谨的研究态度，对问题的剖析深入透彻，提出的解决方案和创新点具有较强的可操作性和实用性。此外，本课题在研究方法、数据分析等方面也具有一定的创新性，为相关领域的研究提供了新的思路和视角。总之，这是一项具有较高水平和质量的教科研课题，对于推动教育事业的发展和进步具有重要意义。

课题评审标准：

1、研究价值与创新性

评审关注课题是否针对教育领域的重要或前沿问题进行研究，是否具有理论或实践上的创新点，能否为相关领域带来新的见解或解决方案。

2、研究设计与科学性

课题的研究设计是否合理，研究方法是否科学严谨，数据收集与分析过程是否规范，以及结论是否基于充分的数据支持，是评审的重要标准。

3、