内分泌调节原公开.pptVIP

*****说明掌握要求，避免学生增加负担**。**第三节高等动物的内分泌与体液调节内分泌腺外分泌腺-------无导管腺和细胞一定的刺激（神经的或体液的）作用于内分泌腺或内分泌细胞，分泌到体液中，通过体液的传送作用于特定的器官，并调节它们的活动。激素——是指某些化学物质（如激素、CO2等）通过体液的传送而发挥调节作用。概念其中激素的调节最为重要。体液调节作用时间比较长01作用范围比较广02体液调节03速度04反应比较慢特点05主要的内分泌腺：01垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、性腺、胰岛等02散在的内分泌细胞：03如胃、肠中的内分泌胞04内分泌系统的组成05兼有内分泌作用的细胞：06下丘脑的神经细胞07下丘脑垂体分泌促激素释放激素，调节垂体功能。分泌多种激素，发挥调节作用，在内分泌系统中有重要地位。03040201一代肿,二代傻,三代四代断根芽!实验设计动物关键一：选材关键二：对照组设置方案征集请以蝌蚪作为实验动物，来设计一个实验以证明甲状腺激素能促进动物个体的生长发育。参考方案实验目的：验证甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用实验材料：蝌蚪100只，饲料缸若干只，水饲料温度计，甲状腺激素等实验过程：预测结果：结论：（2）将两组蝌蚪分别放入水质，水量，饲料和温度完全相同、的两个饲料缸内饲养（1）选取发育相同体长相等的20—30只蝌蚪平均分成两组，标记A组和B组；（3）将A组作为实验组，在饲料中放入适量的甲状腺激素，B组作为对照组，饲料中不加入甲状腺激素；（4）在相同的条件下培养若干天（10-20）天，每天对蝌蚪的生长状况进行对比观察，将观察情况进行记录。A组蝌蚪比B组蝌蚪发育快变成小型的青蛙。甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用。参考方案参考方案对照出现症状研究激素作用的常用方法：切除相应腺体外源补充相应激素验证相应功能思路方法:动物实验和一般实验一样要遵循实验的基本要求,本实验关键步骤，一是对照组的设计,二是缺失某器官后,若要观察该器官产生的激素的作用,最好对照“缺素培养法”,最后再注射该激素而观察效果,看是否会恢复到原来状态,以形成自身对照增强说服力.甲状腺激素分泌失调呆小症甲状腺肿甲状腺激素的作用促进物质代谢与能量转换;促进生长发育和骨骼成熟;对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响。动物的垂体被切除或机能减退，甲状腺就会萎缩，腺体机能下降到很低水平．将上述动物的垂体研磨，得到提取液，注入切除垂体的动物体内，其甲状腺恢复生长发育，机能逐渐恢复．信息1信息2结论垂体能调节甲状腺的发育与功能你能得出什么结论？*****说明掌握要求，避免学生增加负担**。**