高一数学培优统计与概率综合-讲义（教师版）.pdf

统计与概率综合

一、课堂目标

1．掌握简单随机抽样和分层抽样及其应用．

2．掌握频率分布直方图的应用以及数据的数字特征的相关应用．

3．掌握古典概型的概率公式，并结合枚举的思想计算事件的概率．

4．掌握互斥事件以及相互独立事件的概率计算公式．

【备注】【教师指导】

1.本讲的重点是统计中的两种抽样方法，数据的数字特征与直观表示，掌握概率的基本性

质和古典概型的特征并会应用在解题中，以及事件独立性和互斥事件的判断及运算；难点

是在频率分布直方表和频率分布直方图求数据的数字特征，利用数字特征进行分析；重点

题型是随机数法和分层抽样的应用，求相关数据的数字特征并利用数字特征进行分析，统

计和概率的综合题型的求解.

2.关联知识包括统计，概率，离散型随机变量及其分布列.

二、知识讲解

1.随机抽样方法与计算

知识精讲

（1）当总体个数较少时，常采用简单随机抽样法，包括抽签法和随机数法.

（2）当总体由差异明显的几部分组成时，常采用分层抽样法.

知识点睛

（1）随机数法步骤

①先对总体中的每个个体进行编号；

②然后在随机数表中任意选定一个数作为开始的数；

③再从选定的数开始按一定的方向（可以向右向左、向上、向下）读数，得到的号码若不在编号中则跳

过，若在编号中则取出，如果得到的号码前面已取出，则跳过，如此继续下去，直至取满为止；

④最后把选定的号码所对应的个个体作为样本．

1

（2）分层随机抽样的步骤

根据已经掌握的信息，将总体分成互不交

分层

叉的层

定抽根据总体容量和样本容量计算抽样

样比比

定各层抽确定第层应该抽取的个体数（为第层所

样的数目包含的个体数），使得各层所抽取的个体数之和为

抽样按上述步骤中确定的数目在各层中随机地

个体抽取个体，合在一起得到容量为的样本

【备注】【教师指导】

分层随机抽样中有关抽样比的计算方法

对于分层随机抽样中的比值问题，常利用以下关系式巧解：

样体容量该层抽取的个体数

①，

总体容量该层的个体数

②总体中某两层的个体数之比样本中这两层抽取的个体数之比．

对于分层随机抽样中求某层个体数，或某层要抽取的样本个体数，都可以通过上面两个等

量关系求解．

经典例题

1.某企业在甲、乙、丙、丁四个城市分别有个、个、个、个销售点．为了调查产品的质

量，需从这个销售点中抽取一个容量为的样本，记这项调查为；在丙城市有个特大型销

①

售点，要从中抽取个调查，记这项调查为，则完成、这两项调查宜采用的抽样方法依次为(

②①②

)

A.分层抽样法、系统抽样法B.分层抽样法、简单随机抽样法

C.系统抽样法、分层抽样法D.简单随机抽样法、分层抽样法

【备注】【教师指导】

本题考查抽样方法的选择，需要学生掌握各类抽样方法的适用特点.

【答案】B

【解析】因为是四个城市，具有明显的差异，故①应用分层抽样．

①

2

②由于丙城市特大销售点比较少，可以使用简单随机抽样．

故选．

【标注】【知识点】抽样方法选择

2.总体由编号为，，