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黑龙江省五大连池市2024年《认知心理学》考试必背200题通关秘籍题库（全国通用）

第I部分单选题（100题）

1.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:咨询的效果

B:对个体的不合理信念进行辩论

C:诱发事件

D:对事件的看法、解释及评价

答案：C

2.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:气质特质

B:能力特质

C:动力特质

D:成就特质

答案：A

3.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:不可调和

B:物极必反

C:两极对立

D:相互关联

答案：C

4.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:75%

B:55%

C:25%

D:45%

答案：B

5.在态度的成分中,起主导作用的是()成分。分值

A:情感

B:外显行为

C:认知

D:行为倾向

答案：A

6.生物节律给人提供了判断时间的信息,所以这种节律也可叫()分值

A:作息规律

B:生物反馈

C:生物钟

D:生活节律

答案：C

7.在个体社会化过程中起关键作用的人或者人群称为()。分值

A:抽象化他人

B:概括化他人

C:一般他人

D:重要他人

答案：D

8.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得繁衍感,避免停滞感

C:获得勤奋感,克服自卑感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：D

9.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:人格异常

B:智力正常

C:动机正确

D:信任度高

答案：A

10.阳性强化法也称为()

A:正惩罚法

B:负强化法

C:正强化法

D:负惩罚法

答案：C

11.根据《中华人民共和国精神卫生法》的规定,以下属于心理咨询师工作对象的是()。分

值2分

A:抑郁发作的求助者

B:患精神分裂症的求助者

C:确诊强迫神经症的求助者

D:适应障碍的求助者

答案：D

12.个体不良的认知结构属于()

A:生物性压力源

B:叠加性压力源

C:精神性压力源

D:社会性压力源

答案：C

13.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:3.5~4.5岁

B:0.5~1.5岁

C:2.5~3.5岁

D:1.5~2.5岁

答案：D

14.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:“产婆术式”辩论技术

B:自我管理程序

C:合理自我分析报告

D:RET自助表

答案：B

15.“心理学的任务,在于查明S和R之间的规律性关系”,持这种观点的学派是()分值

A:行为主义心理学

B:机能主义心理学

C:构造主义心理学

D:人本主义心理学

答案：A

16.随波逐流,易受暗示的人,其意志品质缺乏()。分值

A:果断性

B:自制性

C:坚韧性

D:自觉性

答案：D

17.合理情绪疗法适用于()的求助者。

A:过分偏执

B:领悟困难

C:年纪较轻

D:自闭症

答案：C

18.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()

A:生活事件、人格、社会环境

B:成熟因素、社会文化因素、个人因素

C:个人经历、社会环境非规范事件

D:生理因素、心理因素、社会因素

答案：B

19.让求助者观看记录有示范者或求助者本人适当行为的电影电视或录像、图书、游戏等,以减缓焦

虑或巩固良好行为的是()。

A:象征性示范

B:参与示范

C:内隐示范

D:生活示范

答案：A

20.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:研究刺激与反应

C:关注潜意识

D:关注正常人

答案：D

21.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:高尔顿

B:韦特默

C:卡特尔

D:比内-西蒙

答案：B

22.以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是咨询师()。

A:必要时给予适当的指导和评价

B:对求助者的困惑与处境表示理解

C:要从求助者的角度了解求助者的问题

D:不掺杂个人的情绪与观点

答案：A

23.以下哪一项不是埃利斯等人认为的合理情绪疗法可以达到的目标()。

A:自我开放

B:自我关怀

C:自我指导

D:自我接受

答案：A

24.成年期自我发展的最高水平是()

A:自主水平

B:公平水平

C:整合水平

D:遵奉者水平

答案：C

25.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:精神障碍的治疗

B:对即将发生事件的预