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一、活动
组织开展全校性大学生辩论赛旨在学生在智慧激荡、思
想交锋、情境体验中培养辩证思维能力、逻辑思维能力、口头表
达能力、团结协作能力，提升综合素质，培养一大批有远大抱
负、有独立思想、有良好口才的卓越大学生。
二、活动
思哲明理辩古博今
三、活动时间
-5月10日
四、参赛队伍
各学院辩论队参加学校决赛。
五、奖项设置
校赛设冠军、亚军、季军各1个，优秀奖1个，优秀组织单
位3个，决赛（冠军争夺战）设最佳辩手1名，辩论1名。
六、宣传工作
本次活动主要以海报、横幅、网络和会议的方式进行宣传。意
在打响本次活动的知名度，使基本了解活动的基本信息，
激起的。
海报：在各楼栋楼下宣传板、教学楼、馆张贴海报。
横幅：在场，宣传，在桃园的电子屏上宣传比
赛进程。
路演：校决赛前两天进行为期两天的，在桃园、
门口进行路演，入场票可以做成书签的形式，吸引同学参与
并提高利用率。
网络：在校会平台发布信息。利用学术科技部部门公共
QQ在活动宣传时进行宣传，达到活动与部门互相宣传的效果。
华农。
南湖前期比赛宣传和后期比赛结果宣传。
宣传：邀请学通社、部、文宣、南湖青年等进行后期
宣传。
会议：组织各院学术科技部部长召开动员会议，动员各学院
进行宣传。
七、竞赛进程
1.制定方案（3月30日—4月5日）。学校文件，制定
全校大学生辩论赛总体方案。各学院根据学校总体安排和广泛性、
的原则，制定本单位竞赛的组织实施方案，确保人人参与、
人人开口,4月5日前将本单位组织实施方案报送到校会学术科技
部。
2.由各学院根据各院情况，挑选8名选手组成学院代表队，
在4月4日前将报名表（见附件3）报至学术科技部。
3.校级培训阶段（4月7日-4月10日）培训包括邀请老师、
同学进行辩论专业化讲座培训及与外校辩论队表演赛预热等形式。
4.校级比赛阶段（4月11日-5月10日）。初赛：采用抽签
方式将十四支学院代表队分为7组，每组内两代表队进行一场单
淘汰比赛，共晋级7支队伍。
复赛:初赛中战败的7支队伍中所输分差（所有评委平均分）
最小的一支队伍（若出现平分，则取得分较高的一支）到复
赛，共8支队伍。8支队伍进行单淘汰形式的复赛，决出4支队
伍。
半决赛：4支队伍进行单淘汰形式的比赛决定争夺冠军及季
军的队伍。
总决赛分为两场比赛，冠军争夺战和季军争夺战。
注：1、评委采用打分的方法决定胜负，为百分制，分数只能
是整数。每个评委给双方队伍打分得出一个胜负结果，所有评委
结果叠加，获胜队伍即为：获得胜出结果较多的队伍。（如：评委
188：81A胜，评委279：73A胜，评委374：76B胜，
则获胜队伍为A）
2、具体竞赛流程见附件6.
八、相关要求
1.广泛宣传，营造氛围。专业、班级比赛，学院比赛阶段，要
着重扩大赛事和参与面，争取覆盖全院学生，使全体同学
从
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