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初中道德与法治六年级下册《第六课迈向自立人生》《第七课人生当自强》等(同步训练)
目录
《第六课迈向自立人生》同步训练..................................1
《第七课人生当自强》同步训练...................................17
《第三单元走自立自强之路》试卷.................................33
《第六课迈向自立人生》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)
1、小明在遇到困难时,总是能积极寻找解决办法,从不轻易放弃。这体现了他具有哪种品质?
A.自信B.勇气C.自立D.自强
2、小华是个很细心的人,每天都会检查自己的学习笔记,确保没有遗漏任何重要信息。这种习惯有助于他培养哪一种能力?
A.责任感B.独立性C.专注力D.自律性
3、以下哪项行为属于自立的表现?
A.依赖父母完成日常作业
B.自己打扫房间,整理书桌
C.在学校遇到困难时,总是寻求老师帮助
D.学习上遇到难题,总是依赖同学答案:B
解析:自立是指自己的事情自己做。选项A、C、D都是依赖他人的行为,不符合自立的要求。而选项B中,学生自己打扫房间,整理书桌,说明他能够独立完成自己的事情,符合自立的表现。因此,正确答案是B。
4、以下哪项做法有助于培养自立的品质?
A.经常向父母要钱买零食
B.在学习中遇到困难时,总是寻求他人的帮助
C.学会独立思考,勇敢面对挑战
D.遇到问题就逃避,不愿意承担责任
5、小明在学习上遇到了困难,他应该采取哪种态度来解决问题?
A.自己独立思考,尝试多种方法解决
B.直接求助于同学,希望他们替自己完成作业
C.让父母直接替自己完成作业
D.愤怒地把书扔在地上,认为自己无法解决问题
6、对于不擅长的科目,以下哪种做法有助于提高自立能力?
A.完全放弃,不再参加该科目的学习
B.主动寻求老师的帮助,并制定适合自己的学习计划
C.只依赖家长的帮助
D.依赖同学的帮助,让同学代为学习
7、以下哪项行为不属于自立的表现?
A.自己完成作业
B.学会自己管理零花钱
C.每天依赖父母帮忙穿衣服
D.主动承担家务劳动
8、以下关于自立的看法,正确的是:
A.自立是成年人的专利,未成年人无需培养自立能力
B.自立就是完全独立,不依赖任何人
C.自立意味着完全摆脱父母的影响,自己解决问题
D.自立是指在生活和学习中,能够独立完成自己分内的事
9、下列行为属于自立的是:
A.老师布置的作业总是让父母帮忙完成。
B.自己整理房间,独立完成家务。
C.买零食时总是让父母代为挑选。
D.面对困难,选择逃避。
10、小明在遇到问题时,习惯于主动寻求解决方法,而不是等待别人来帮忙。这表明他具备了哪种品质?
A.依赖性
B.自主性
C.勇气
D.惧怕
11、小明在家经常帮助父母做家务,这是体现哪种品质的行为?
A.责任感
B.自我中心
C.好奇心
D.依赖性
12、以下哪种行为不利于培养自立能力?
A.自主完成作业
B.主动承担家务
C.遇到困难就寻求他人帮助
D.独立思考问题
二、非选择题(本大题有5小题,第5小题12分,其他每题10分,共52分)
第一题:
阅读下列材料,完成相关问题。
初中生小明,由于家庭经济条件一般,父母工作繁忙,因此他从小就开始承担一些家务活。他主动帮助妈妈做家务,如洗碗、扫地、擦桌子等,并且还学会了自己做饭。小明在学校里表现也很好,不仅学习成绩优异,而且能够积极参加各种社团活动,担任班级的宣传委员。尽管有时会遇到学习上的困难,但小明总是能通过自己的努力去解决这些问题。此外,他还经常利用周末的时间去社区服务,帮助有需要的人。
1、结合上述材料,请简要说明小明身上体现了哪些自立的表现?
2、请你谈谈小明的行为对你的成长有何启示?
3、在日常生活中,你打算如何培养自己的自立能力?
第二题:
阅读以下材料,然后回答问题。
材料:
小华今年12岁,正在上六年级。他一直很依赖父母,觉得生活中的一切都是父母安排好的。最近,学校开展了一次“自立人生”的主题教育活动,小华开始思考如何成为一个自立的人。他意识到,自立不仅体现在生活技能上,更体现在心理和能力上。为了实现自立,小华开始尝试自己做一些事情,比如整理房间、规划学习时间等。
1、根据材料,小华之前的生活状态是怎样的?
2、小华参加“自立人生”主题教育活动的目的是什么?
3、小华为了实现自立,采取了哪些措施?
第三题:
自立是指一个人能够独立自主地生活,能够处理好自己的事情,不依赖他人。自立对于每个人的成长和发展至关重要。步入初中阶段,我们开始尝试着承担更
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