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黑龙江省海伦市完整版《变态心理学》资格考试必刷200题完整版附答案【巩固】

第I部分单选题（100题）

1.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:1岁左右

B:2岁左右

C:3岁左右

D:8个月

答案：C

2.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:客我

B:主我

C:镜我

D:超我

答案：C

3.行为塑造过程中,多采用()。

A:正强化法

B:饱和策略

C:代币管制法

D:负强化法

答案：A

4.个人建构论认为,人格差异主要来自于()。

A:个体识别世界的不同方式

B:个体的表征方式

C:个体解释世界的不同方式

D:个体的知觉风格

答案：C

5.“我对丈夫忠诚,丈夫也必须对我忠诚”,这种观点背后的不合理信念的特征是()

A:糟糕至极

B:绝对化要求

C:夸大或缩小

D:过分概括化

答案：B

6.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉和听觉

B:外部感觉和内部感觉

C:运动觉、平衡觉和机体觉

D:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

答案：B

7.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、社会环境和平衡化

B:图式、同化、顺应和平衡

C:成熟、经验、同化、顺应

D:图式、物理经验和数理-逻辑经验

答案：A

8.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:相对强度

B:主要特点

C:本质属性

D:稳定程度

答案：A

9.思维云集又称()

A:强迫观念

B:超价观念

C:强制性思维

D:强迫性思维

答案：C

10.内容反应的含义是心理咨询师()。

A:解释心理问题的内容

B:反馈求助者的谈话内容

C:解释心理问题的原因

D:反馈求助者的主要情感

答案：B

11.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:身体湿冷

B:皮肤泛红

C:呼吸变慢

D:动作减少

答案：A

12.归纳和解释临床资料的先决条件是()。

A:使用统计方法

B:进行迹象分析

C:赋予恰当意义

D:资料的可靠性

答案：D

13.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。

A:解释加提出新问题

B:释义加提出新问题

C:指导加提出新问题

D:面质加提出新问题

答案：B

14.有爱就有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特性。分值

A:相互关联

B:不可调和

C:物极必反

D:两极对立

答案：D

15.人对突然的强大精神刺激的抵抗能力叫做()

A:环境适应能力

B:心理自控力

C:心理活动强度

D:心理活动耐受力

答案：C

16.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:自我奖赏或批判

B:替代学习

C:观察学习

D:自我控制或调节

答案：A

17.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:面质

B:指导

C:解释

D:释义

答案：B

18.根据弗洛伊德的理论,口欲期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:3-5

C:0-1

D:5-12

答案：C

19.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:为求助者提供释放压抑的空间

B:双方共同制定合适的咨询目标

C:解决求助者的困扰

D:正确进行心理诊断

答案：A

20.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:五指分化

B:抓握反射

C:手眼协调

D:直立行走

答案：C

21.鼓励技术中最常用的方法是()。

A:给予正确性的评价

B:直接重复求助者的话

C:及时表扬

D:不断提问

答案：B

22.1882年采用测量的方法对心理活动个别差异进行研究的学者是()。

A:韦特默

B:高尔顿

C:卡特尔

D:比内-西蒙

答案：B

23.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

B:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

C:初级依恋、次级依恋、高级依恋

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案：B

24.以下属于催眠疗法用途的是()。

A:对即将发生事件的预测

B:解决情绪、行为问题

C:精神障碍的治疗

D:判断行为的对错

答案：B

25.不属于柯尔伯格道德认知发展六个阶段的内容是()

A:普遍道德原则取向

B:惩罚和服从取向

C:维护生命取向

D:社会契约取向

答案：C

26.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,