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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
健康教育ppt课件
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
•健康教育概述
•健康行为与生活方式
目录•慢性病预防与控制策略
•传染病防治知识普及
•应急救护技能培训
•校园健康促进活动设计
百学须先立志。——朱熹
01
健康教育概述
定义与目的
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
定义
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动,促使人们自愿采纳有利
于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病、促进
健康和提高生活质量。
目的
增强人们的健康意识,提高自我保健能力,培养良好的卫生习惯和生活方式,
降低疾病发病率和死亡率。
健康教育重要性
士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?——《论语》
010203
促进健康行为预防疾病提高生活质量
通过健康教育,帮助人们健康教育能够传授预防疾健康教育有助于提高人们
认识到不良行为对健康的病的知识和技能,降低疾的健康素养,使人们更好
危害,从而自觉选择健康病的发生风险。地管理自己的健康,提高
的生活方式。生活质量。
健康教育历史与发展
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
01古代健康教育
早在古代,人们就开始重视健康教育,通过口耳相传、著书立说等方式
传播健康知识。
02近代健康教育
近代以来,随着医学的发展和人们对健康的重视,健康教育逐渐成为一
门独立的学科,并在学校、社区、医院等场所得到广泛推广。
03现代健康教育
现代健康教育注重科学性、系统性和针对性,运用多种教育手段和方法,
满足不同人群的健康需求。同时,健康教育也逐渐与其他学科相融合,
形成了多元化的健康教育体系。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
02
健
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