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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
健康教育ppt课件
博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
•健康教育概述
•健康行为与生活方式
目录•慢性病预防与控制策略
•传染病防治知识普及
•应急救护技能培训
•校园健康促进活动设计
百学须先立志。——朱熹
01
健康教育概述
定义与目的
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
定义
健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿采纳有利
于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病、促进
健康和提高生活质量。
目的
增强人们的健康意识，提高自我保健能力，培养良好的卫生习惯和生活方式，
降低疾病发病率和死亡率。
健康教育重要性
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
010203
促进健康行为预防疾病提高生活质量
通过健康教育，帮助人们健康教育能够传授预防疾健康教育有助于提高人们
认识到不良行为对健康的病的知识和技能，降低疾的健康素养，使人们更好
危害，从而自觉选择健康病的发生风险。地管理自己的健康，提高
的生活方式。生活质量。
健康教育历史与发展
学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎
01古代健康教育
早在古代，人们就开始重视健康教育，通过口耳相传、著书立说等方式
传播健康知识。
02近代健康教育
近代以来，随着医学的发展和人们对健康的重视，健康教育逐渐成为一
门独立的学科，并在学校、社区、医院等场所得到广泛推广。
03现代健康教育
现代健康教育注重科学性、系统性和针对性，运用多种教育手段和方法，
满足不同人群的健康需求。同时，健康教育也逐渐与其他学科相融合，
形成了多元化的健康教育体系。
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
02
健
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