八年级生物上册第五单元第二章第三节社会行为导学案无答案新版新人教版.docVIP

第三节社会行为

教学目标：

1、举例说出动物的社会行为；明确社会行为的特征；阐明动物群体中信息沟通的意义。

2、通过信息沟通的探究活动，认同合作与沟通的重要性，培育学生视察、思维、合作、创新等实力。

3、认同群体的力气大于个体，增加集体意识。

教学重点和难点：

动物的社会行为对个体及种族持续的意义；群体中信息沟通的重要性；群体中信息沟通的探究活动的问题提出、方案设计及实施。

自主探究：

1、在动物个体之间有各种沟通信息的方式。下列不属于动物之间信息沟通的是（）

A、蜜蜂的舞蹈动作B、蜂王释放特别分泌物

C、鸟类的各种鸣叫声D、乌贼感到危急时释放墨汁

2、在一群猴组成的“等级