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少先队知识ppt课件

少先队简介少先队章程与标志少先队活动少先队辅导员少先队员的权利与义务目录

01少先队简介

创立少先队成立于1953年8月21日，前身是成立于1949年的中国少年儿童队。发展随着新中国的成立，少先队也得到了不断的发展和完善，成为我国少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。少先队的创立与发展

少先队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。性质引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼身体，培养能力，学习和实践社会主义核心价值观，为实现中国梦努力奋斗。任务少先队的性质与任务

少先队的基本组织制度队籍：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员入队时要佩戴红领巾。小队：少先队小队由5至13人组成。设正副小队长。小队里的每一名队员都要遵守小队的纪律，服从小队长的领导。小队还有帮助队员学习、关心队员困难、带头完成中队交给的任务等责任。中队：中队由两个以上的小队组成，是少先队的基本组成部分。中队会由中队长主持召开。中队会在教育、组织、管理等方面发挥小队无法替代的作用。大队：大队由两个以上的中队组成，是少先队的组织基础之一。大队委由大队全体队员选举产生，在辅导员的指导下开展工作。

02少先队章程与标志

性质与任务少先队是中国少年儿童的群众组织，是学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。基本理念少先队坚持把竭诚服务少年儿童健康成长作为工作的出发点和落脚点，坚持实践育人、活动育人、阵地育人，充分发挥少先队在立德树人中的独特作用。少先队章程

VS红领巾是少先队员的标志，是少先队组织的重要象征。红领巾代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。队徽少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗上的星星和火炬象征少先队员在党的领导下向着光明的未来前进。红领巾少先队标志

队旗少先队的队旗是少先队组织的标志，由五角星加火炬（火焰）图案和旗杆组成。不同级别的少先队组织应使用不同规格的队旗，队旗为红底白杠，一般使用布、绸、缎或其他材料制成。队徽的使用各级少先队组织不得使用不符合规范的队徽。队徽中五角星应为黄色，背景应为红色。五角星和火炬应位于队徽中心位置，大小要适中，五角星的大小不小于队徽面积的五分之一，整体位置与大小比例应适当。少先队队旗与队徽

03少先队活动

这类活动主要围绕培养少先队员的爱国主义、集体主义精神展开，如爱国主题演讲、红领巾故事会等。思想教育类活动这类活动旨在培养少先队员的社会责任感和实践能力，如社区服务、环保志愿活动等。社会实践类活动这类活动着重培养少先队员的创新意识和科技素养，如科学实验、机器人制作等。科技创新类活动这类活动以提升少先队员的艺术修养和文化素质为目标，如文艺汇演、书画比赛等。文化艺术类活动少先队活动类型

创新性原则少先队活动应不断创新，与时俱进。通过引入新的活动形式和内容，激发少先队员的创新精神和实践能力。教育性原则少先队活动的根本目的是教育少先队员，帮助他们健康成长。因此，每次活动都应具有明确的教育目的和意义。实践性原则少先队活动应注重实践，让少先队员在实践中学习、体验和成长。活动内容应具有可操作性，让少先队员在实践中锻炼能力。趣味性原则少先队活动应具有趣味性，吸引少先队员积极参与。通过有趣的活动形式和内容，激发少先队员的兴趣和热情。少先队活动原则

组织少先队员参观红色教育基地，了解革命历史和英雄事迹，培养爱国主义精神。红色教育基地参观社区志愿服务科技创新大赛文艺汇演组织少先队员参与社区志愿服务，如环保清洁、帮助老人等，培养社会责任感和奉献精神。举办科技创新大赛，鼓励少先队员发挥创新思维，动手制作科技作品，培养科技素养和创新能力。组织文艺汇演，展示少先队员的艺术才华和文化素养，提高审美能力和文化素质。少先队活动案例分享

04少先队辅导员

010204少先队辅导员的职责与要求制定少先队工作计划，指导少先队员开展活动。了解掌握少先队员的思想、学习和生活情况，发现问题及时解决。组织开展富有教育意义的主题活动，促进少先队员的全面发展。定期召开少先队工作会议，总结交流工作经验，推动少先队工作深入开展。03

参加少先队辅导员培训，提高自身素质和能力。定期接受考核，确保工作质量和效果。积极参加少先队辅导员交流活动，分享工作经验和心得体会。少先队辅导员的培训与考核

注重与少先队员沟通交流，了解他们的需求和想法