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中考三模语文试卷
一、(15分,每小题3分)
1.下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是( );;C.乃幽.武幽:囚禁
D.当相坐.坐:获罪,定罪
下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是()A.天雨雪/武卧/啮雪与旃毛/并咽之数日/不死
B.天雨雪/武卧啮雪/与旃毛并/咽之数日/不死C.天雨雪/武卧啮/雪与旃毛并咽之/数日不死D.天雨雪/武卧啮雪/与旃毛并咽之/数日不死
关于文章内容和写法,下列说法有误的一项是()
选文通过苏武以死报国的行动,刻画了他忠贞爱国的形象,从“屈节辱命,虽生何面目以归汉”,“律知武终不可胁”,“十年持汉节”,“杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落”等处可以看出。
卫律对苏武的劝降使尽了解数。一是威吓,二是利诱,三是逼迫。卫律见苏武不应,便进而逼迫说:“今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”苏武对此人头畜鸣的叛国者的丑恶表演实在无法保持沉默,终于狠狠地骂了他一通。卫律黔驴技穷,终于认输。
作者在塑造苏武的形象时,使用了鲜明的对比,选文第②段与卫律对比。作者暴露了卫律卖国求荣的可鄙的内心世界,这就更加突出了苏武的崇高的民族气节。
选文写匈奴企图用艰苦的生活条件来消磨苏武的斗志,把他囚禁于地窖中,使他备受饥寒,接着流放苏武到荒无人烟的北海让他牧羊,间接表现的是苏武与自然环境做斗争。
把第1卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语
①屈节辱命,虽生何面目以归汉?
②女为人臣子,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女为见?
三、(17分)
阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
千里思郑 锡①
渭水通胡苑,轮台望汉关。
帛书秋海断,锦字夜机②闲。旅梦虫催晓,边心雁带还。
惟余两乡思,一夕度关山。
[注]①郑锡,唐朝登宝年间进士,官至礼部员外。②机:原意是弩机,代指武器。10.面对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是( )
用“通”和“望”连接四个地方,紧扣诗题“千里思”。“望”是“思”的具体表现。B.颔联意为:家乡来信被深秋大漠阻断;想写封家书,却战事不断、枕戈达旦。;C.“两乡思”是“独在异乡为异??”的羁旅之人的思乡之情。“惟余”极言思乡之切。
D.“一夕度关山”与“关山度若飞”都写出了迅速越过关山、立即奔赴战场的状态。11.请简要分析“虫”和“雁”两个意象的作用。
名篇名句默写。
遥看是君家, 。(《十五从军征》)
不闻机杼声, 。 (《木兰诗》《乐府诗集》)
,于我如浮云。(《论语十二章》)
,不宜异同。(《出师表》)
《雁门太守行》中,分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷的诗句是 , 。
《渔家傲.天接云涛连晓雾》中写词人感慨自己空有才华却无处施展,表现晚年孤苦无依的痛苦感受,流露出对现实的不满的词句是: , 。
四、(9分)
人工智能、大数据等数字技术的新成果在“云”上集中展示,让人大开眼界。某班将开展以“人工智能与我
们的生活”为主题的综合性学习活动,一位同学为活动搜集了四则材料。请按照要求,回答以下问题。
【材料一】有同学用AI制作了一幅漫画:;妖怪:甲--金鱼精 乙--黑熊怪 丙--黄风怪丁--青毛狮子精
小诗:Ⅰ--坐骑领佛旨,摇身变国王。王魂求僧助,文殊来帮忙。
Ⅱ--冰冻通天河,一心摄圣僧。唐僧吃不得,竹篮显神通。Ⅲ--老鼠有道行,偷得清油来。岭上大逞凶,自有灵吉收。Ⅳ--袈裟是至宝,贪念起一心。观音化凌虚,收服来守山。
请用简洁的语言简要概括材料一漫画的寓意。
请结合以上相关材料,探究人工智能如何改变我们的生活。请以“利用人工智能技术”为开头分点作答
根据原著妖怪出现的顺序及情节,连线正确的一项是( );排瓦垄上的湿湿印迹告诉我,一场小雨刚刚来过。排排青瓦,是村庄一架铺陈开去的大号钢琴,风吹过,
琴声响起,轻时如低诉,急时似号鸣。檐角上的一撮松土上,一根蒿草在风中时俯时仰,指挥着村庄的露天音乐盛会。
⑥瓦檐下的木房已无人居住,一码一码的柴火堆在房前房后。曾经奔忙在田间的铁铧光亮不再,在岁月的销蚀中斑驳暗沉。挂在木梁上的一把锄头,紧紧贴着墙壁,与脱了齿的犁耙、断了柄的钉耙,在时光中保持着一致的静谧。一个完整的背篼搁在屋角,还配有一对精致的棕丝背带,里面装着一些包谷壳,算是对屋里残缺旧物的一个补充。门外一口石水缸,底部已陷在了泥土中,古意苍苍。在曾经的时光里,这座瓦房主人的每一餐饭,每一次浆洗,都从这口水缸开始演绎。还有随处可见的石猪槽,没入瓦砾中的石磨盘,干爽如昔的地窖……待到春天,草芽陆续冒出地面,几阵春雨后,疯长的绿意就会再次把它们覆盖,会将这些故园中的旧物件,精心做成一个又一个的绿色包裹,存放在村庄这里,耐心地等待取件人的到来。
⑦一堵半人高的老墙,像村庄的一道浓眉,由脸盆大小的砾石摆砌
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