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涉及校园欺凌的学生行为惩处规定【精选文档】

一、总则

第一条本规定依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规，结合我校实际情况制定。

第二条本规定适用于我校全体学生，包括在校就读的本科生、研究生、博士生等。

第三条校园欺凌是指学生之间因身体、心理、经济等方面的原因，以侮辱、威胁、殴打、孤立、排挤等手段，对他人实施的身体和心理伤害行为。

二、校园欺凌行为的界定

第四条以下行为属于校园欺凌：

（一）身体伤害：故意殴打、推搡、踢打、侮辱他人，或者强迫他人进行危险行为，造成他人身体伤害的。

（二）心理伤害：通过言语、文字、图片、网络等方式，侮辱、诽谤、威胁他人，造成他人心理压力、恐慌、抑郁等心理伤害的。

（三）财产损害：故意损坏、抢夺、占用他人财物，或者强迫他人交出财物，造成他人财产损失的。

（四）人际关系破坏：孤立、排挤、威胁他人，使他人无法正常参与校园活动，造成人际关系紧张的。

（五）网络欺凌：利用网络平台，发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论，造成他人心理伤害的。

三、处理程序

第五条学生发现校园欺凌行为，应当及时向班主任、辅导员报告。

第六条班主任、辅导员接到报告后，应当立即调查核实，了解事件经过，采取必要措施制止欺凌行为。

第七条班主任、辅导员应当将调查情况报告给学校学生管理部门。

第八条学校学生管理部门应当对事件进行审查，根据情节严重程度，采取以下处理措施：

（一）对校园欺凌行为进行警告、严重警告、记过等纪律处分；

（二）对校园欺凌行为给予留校察看、开除学籍等严重纪律处分；

（三）对涉及违法犯罪的校园欺凌行为，移交公安机关处理。

四、惩处措施

第九条对校园欺凌行为的惩处措施如下：

（一）警告：对违反本规定第四条的行为，给予警告处分。

（二）严重警告：对违反本规定第四条的行为，情节较重的，给予严重警告处分。

（三）记过：对违反本规定第四条的行为，情节严重的，给予记过处分。

（四）留校察看：对违反本规定第四条的行为，情节特别严重的，给予留校察看处分。

（五）开除学籍：对违反本规定第四条的行为，情节特别严重，且无悔改表现的，给予开除学籍处分。

（六）公安机关处理：对涉及违法犯罪的校园欺凌行为，移交公安机关处理。

五、教育与预防

第十条学校应当加强校园欺凌的预防教育，定期开展心理健康、法制教育、道德教育等课程，提高学生的法律意识、道德观念和自我保护意识。

第十一条学校应当建立健全校园欺凌防控机制，加强校园安全巡查，及时发现和制止校园欺凌行为。

第十二条学校应当加强与家庭、社会的沟通协作，共同关注学生心理健康，预防校园欺凌的发生。

六、附则

第十三条本规定自发布之日起施行。

第十四条本规定的解释权归学校学生管理部门。

以下为具体规定内容，字数约3000字：

一、总则

（一）制定目的

本规定的制定旨在维护校园秩序，保障学生身心健康，预防和减少校园欺凌行为的发生，为学生创造一个和谐、安全的校园环境。

（二）适用范围

本规定适用于我校全体学生，包括在校就读的本科生、研究生、博士生等。

（三）定义

校园欺凌是指学生之间因身体、心理、经济等方面的原因，以侮辱、威胁、殴打、孤立、排挤等手段，对他人实施的身体和心理伤害行为。

二、校园欺凌行为的界定

（一）身体伤害

1.故意殴打、推搡、踢打、侮辱他人；

2.强迫他人进行危险行为；

3.故意使他人受到身体伤害的其他行为。

（二）心理伤害

1.通过言语、文字、图片、网络等方式，侮辱、诽谤、威胁他人；

2.故意传播他人隐私，造成他人心理压力；

3.其他造成他人心理压力、恐慌、抑郁等心理伤害的行为。

（三）财产损害

1.故意损坏、抢夺、占用他人财物；

2.强迫他人交出财物；

3.故意使他人财产受到损失的其他行为。

（四）人际关系破坏

1.孤立、排挤、威胁他人；

2.故意破坏他人人际关系；

3.其他造成人际关系紧张的行为。

（五）网络欺凌

1.利用网络平台，发布侮辱、诽谤、威胁他人的言论；

2.网络人身攻击；

3.其他利用网络进行欺凌的行为。

三、处理程序

（一）报告

1.学生发现校园欺凌行为，应当及时向班主任、辅导员报告；

2.班主任、辅导员接到报告后，应当立即调查核实。

（二）调查

1.班主任、辅导员应当了解事件经过，采取必要措施制止欺凌行为；

2.班主任、辅导员应当将调查情况报告给学校学生管理部门。

（三）审查

1.学校学生管理部门应当对事件进行审查；

2.学校学生管理部门根据情节严重程度，采取以下处理措施。

（四）处理

1.对校园欺凌行为进行警告、严重警告、记过等纪律处分；

2.对校园欺凌行为给予留校察看、开除学籍等严重纪律处分；

3.对涉及违法犯罪的校园欺凌行为，移交公安机关处理。

四、惩处措施