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听力与言语康复:康复教案与康复策略;听力与言语康复的重要性;听力障碍的成因与类型;言语障碍的成因与类型;听力与言语康复的基本原理;听力与言语康复的基本步骤;听力评估与诊断;言语评估与诊断;听力康复训练方法;言语康复训练方法;听力与言语综合训练;辅助设备与技术应用;个性化康复教案制定;语言刺激与环境营造;家庭参与的重要性;跨学科团队合作;目标设定与进度跟踪;肌能训练与发音训练;口吃康复训练策略;听力适应训练技巧;认知训练在康复中的作用;心理辅导与行为调整;康复训练的注意事项;临床案例分享与讨论;康复效果评估与反馈;后续治疗与管理;康复教案质量控制;康复教案实施中的挑战;专业发展与能力提升;总结与展望
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