黑龙江省2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库带答案（满分必刷）.docxVIP

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黑龙江省2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库带答案（满分必刷）

第I部分单选题（100题）

1.一般单一性生活压力()

A:有很大破坏性

B:其作用完全是负面的

C:对人可有积极作用

D:对人没有影响

答案：C

2.利他行为中有一现象称为“旁观者效应”,其意思是()分值

A:他人在场,会激励助人者

B:他人在场对利他行为有负面影响

C:他人在场有利于促进助人行为

D:他人在场使助人者体会到社会赞许,增进助人行为

答案：B

3.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:具体化

B:内容反应

C:释义

D:解释

答案：A

4.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:主要特点

B:本质属性

C:相对强度

D:稳定程度

答案：C

5.根据弗洛伊德的精神分析理论,咨询师应协助求助者完善()的功能。

A:超我

B:本我

C:自我

D:镜我

答案：C

6.9~12岁儿童的友谊关系是()

A:短期游戏伙伴关系

B:亲密又相对持久的共享关系

C:双向帮助关系

D:单向帮助关系

答案：C

7.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:好强、独立、积极

B:严肃、冷静、寡言

C:认真、负责、尽职

D:谦逊、顺从、通融

答案：D

8.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:思维不连贯

B:逻辑倒错性思维

C:破裂性思维

D:思维贫乏

答案：C

9.一幅图画,把白色当作知觉的对象看起来是个花瓶,把黑色当作知觉的对象看起来是两个对着的

人脸,这说明知觉具有()分值

A:选择性

B:理解性

C:恒常性

D:整体性

答案：A

10.“祸不单行”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:继时性叠加压力

C:破坏性压力

D:单一性压力

答案：B

11.“设身处地的理解”的含义是从()的角度去知觉他们的世界,并表达出来。

A:咨询理论

B:求助者

C:咨询师

D:咨访双方

答案：B

12.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:运动性言语中枢

B:书写性言语中枢

C:视觉性言语中枢

D:听觉性言语中枢

答案：A

13.一般情况下,最让人反感的人格品质是()。分值

A:自私

B:粗鲁

C:古怪

D:虚伪

答案：D

14.咨询师不思进取、固步自封,不能有效保持其服务的专业水准,其违背了()原则。

A:公正

B:责任

C:善行

D:诚信

答案：B

15.由夫妻和一对已婚子女组合而成的家庭是()。分值

A:联合家庭

B:核心家庭

C:主干家庭

D:单亲家庭

答案：C

16.把事物的各个部分、各种属性结合起来加以反映的知觉特性称为知觉的()分值

A:理解性

B:恒常性

C:选择性

D:整体性

答案：D

17.不属于社会化的载体的是()。分值

A:意识

B:大学

C:家庭

D:杂志

答案：A

18.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)

逐渐受损,这种症状称为()

A:情绪淡漠

B:情绪脆弱

C:情绪倒错

D:情绪迟钝

答案：D

19.影响力最明显的咨询技术是()。

A:指导

B:内容表达

C:解释

D:自我开放

答案：A

20.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:冲突型

B:欠缺型

C:忌讳型

D:敏感型

答案：C

21.能体现咨询师真诚态度的做法是()。

A:如实告知求助者自己的隐私

B:对求助者做道德性评判

C:如实告知求助者自己的专业背景

D:给求助者轻易下诊断

答案：C

22.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:修正、改变

C:解说

D:分析

答案：B

23.以下关于专业人员胜任力问题的描述,错误的是()。

A:技能不仅要求在培训中进行练习,而且还要成功应用于真正的求助者

B:咨询师发现自己难以胜任时,也应继续努力,而不应将求助者转介

C:敬业是指将求助者的需求视为首位,并倾尽全力地帮助求助者

D:专业人员需要接受继续教育,这是一个持续的、终身的过程

答案：B

24.精神分析理论认为儿童游戏是()

A:通过游戏获得愉快

B:对未来生活所必需的技能的排演和练习

C:儿童认知水平的反映

D:通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑