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学校群众路线教育实践活动前期集中调研工作方案
一、背景
随着我国教育改革的不断深入，当前的教育工作已经进入了一个全新的阶段。其中，学校群众路线教育实践活动是全面深化教育改革的一项重要内容。学校作为教育教学的主要场所和载体，必须全面贯彻落实党的教育方针，推进素质教育，在校园内展开“群众路线教育实践活动”，以提升全体学生的综合素质，激发他们创新创造的活力和积极性。本文的编写目的就是为了明确学校群众路线教育实践活动前期调研工作的方案。
二、工作目的
通过此次调研，我们的主要目的有以下几点：
1.了解全校学生在思想、品德、身体、智力和美术等方面的基本情况，为开展群众路线教育实践活动提供依据。
2.摸清全校学生对学校和班级活动的参与程度以及对教育教学活动的态度和看法。
3.掌握全校学生对校内外教育教学资源的利用情况，为学校制定下一步教育教学改革实践方案提供参考。
三、调研内容
1.针对全校学生的问卷调查。
通过问卷调查的方式，了解全校学生在思想、品德、身体、智力和美术等各方面的基本情况。此外，我们还可以了解到学生的参与态度、学习动力、兴趣爱好及校内外活动参与情况等。
2.学生座谈会
设置多个学生座谈会，邀请各年级、各班级代表参加，充分表达学生的个人观点和建议，让学生感受到在学校中具有言论和参与的权利。
3.教师座谈会
通过教师座谈会，与全体老师交流对学生的认识和想法。老师们对学生的了解会比学生更全面，他们的反馈能够更充分地反映学生的实际情况。
4.实地考察
以学生、家长、老师的视角，深入学校内部进行实地考察，寻找目前存在的问题，探寻潜在机会。考察内容包括学生日常活动、课堂教学、校内设施等。
五、调研组织
1.调研时间
具体时间待定，建议在学期末进行，以保证数据的准确性。
2.调研人员
调研组由学校的学工部、教务处、宣传部、学生会等部门共同负责组织实施。具体人员确定后会有专人负责调查和数据的整理工作。
六、调研效果
依据实际情况，结合整体数据和层次结构，生成完整、全面、与事实相符的报告。报告将提供给学校领导和教师以及学生参考。同时，调研结果也将作为未来学校开展群众路线教育实践活动的重要依据。
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