元宵节活动策划书.docx

元宵节活动策划书

元宵节活动策划书1

一、活动主题

以春节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和的新年，继承传统文化，遵循简约节俭的原则，深化挖掘春节文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学广泛参加，培育和树立同学的认知传统，敬重传统，继承传统，弘扬传统观念，增加同学对中国优秀文化的认同感和骄傲感。努力营造欢乐、和平、和平、健康、文明的节日氛围。

二、活动目的

丰富学校生节日精神文化生活，培育和树立认知传统，敬重传统，继承传统，弘扬传统观念，增加中国优秀文化传统

身份感和骄傲感。

三、活动内容

活动时间：20xx年1月17日——20xx年2月26日

活动地点：各班教室、操场、家庭

活动形式：以春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲为主题，根据简洁可行、就近便利、力所能及的原则开展活动。

1、利用寒假，让同学在家读好书，学好歌，做家务，做好事。

（1）读一本好书：老师在一班级到六班级安排任务。每个同学在寒假读一本书，做好阅读笔记，学校组织发布阅读调查表（附阅读表）

（二）学一首好歌：同学自己学唱一首乐观的歌。

（3）做一件好事：学校发布了一份好表格，让同学填写事情和事后的感受。让同学知道如何付出，学会赐予。（附表）

2、合理安排压岁钱：结合各班团队会议，开展以用好压岁钱、争理财专家为主题的班会活动，鼓舞同学培育正确的消费观和良好的价值观。

（1）对传统节日了解多少：假期让同学独立了解春节和元宵节的历史典故和民族习俗，收集春联和灯谜。

（2）我知道文明礼仪：开展文明餐桌行动，让同学了解健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，促进餐桌文明。

四、组织领导

为加强组织领导，确保我校20xx春节、元宵节文化活动圆满胜利，特地成立了我们的传统节日文化活动领导小组，成员名单如下：

组长：张XX

副组长：赵XX、李XX

成员：全体师生

五、活动阶段支配

（1）部署动员阶段（20）XX年1月）

各班级班主任依据学校活动实施方案，利用班会课进行全面部署，组织指导同学开展活动。

（2）推广阶段（20）XX年1月至20xx年2月）

1、开展我们的节日专题沟通活动。春节、元宵节期间，各班要仔细收集春联收集的习俗典故。

2、开展假期学习沟通，共享好书，参与实践活动等。

（3）成果展现阶段（20）XX年2月）

我们的节日主题活动将结合节日主题活动进行各种评价。

六、活动要求

1、加强组织领导。为促进全校节日活动的深化开展，各班要建立健全班级组织，加强宣扬教育。

2、营造氛围。各年要加强宣扬，充分利用班会和学习园，朗读摘抄中国经典文章，共同营造良好的学习氛围。

3、强调实际效果。各班要结合实际，落实各项活动。要把组织参与我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要教育的重要机会，作为道德活动和寒假社会实践的重要组成部分，纳入活动的总体支配，做好工作的落实。

元宵节活动策划书2

一、活动主题

以春节，元宵节辞旧迎新、平安团聚、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深化挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体同学广泛参加，培育和树立同学认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加同学对中华优秀文化的认同感和骄傲感，着力营造欢快、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。

二、活动目标

1、为促进社会主义文化进展贡献力气。

2、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育同学剧烈的民族骄傲感。

3、做汤圆等实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

4、培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

三、活动时间

20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日

四、活动内容、

“元宵”的学问、同学通过网上学或民间收集，深化了解我国民间的“年”的来历、风俗等学问。要求中高班级同学完成收集作业(可以是小报、文章等形式)――《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于2份)

“元宵”习俗、广泛收集家乡过年的风俗习惯，并留意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力气。同学可以先在学校新网站实名注册之