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数字经济时代高校创新人才培养的经济学视角分析

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1.1数字经济浪潮的来临及其影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.2创新人才在数字经济发展中的核心地位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.1.3高校在创新人才培养中的责任与使命．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.2研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.1明确研究目标与预期贡献．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.2.2概述主要研究框架与章节安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3研究方法与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1界定采用的主要研究方法论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.3.2说明数据收集途径与样本选择．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.4概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1界定数字经济的主要特征与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.2界定创新人才的定义与核心素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1数字经济与高等教育关系研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

2.1.1数字经济对高等教育体系的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

2.1.2数字技术驱动高等教育变革的路径探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2创新人才培养模式研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2.1国内外创新人才培养模式比较．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.2高校创新人才培养的关键要素识别．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

2.3经济学视域下的教育投资与回报研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

2.3.1教育投资的经济效益评估方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.3.2创新人才培养的成本效益分析框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

2.4现有研究评述与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

2.4.1总结现有研究成果与主要观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.4.2指出当前研究存在的空白与待深入问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

数字经济时代高校创新人才培养的理论分析框架．．．．．．．．．．．．．55

3.1经济学核心理论适用性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.1.1人力资本理论在创新人才培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.1.2创新扩散理论对人才培养模式变革的启示．．．．．．．．．．．．．．．．60

3.1.3交易成本理论视域下的教育资源优化配置．．．．．．．．．．．．．．．．62

3.2高校创新人才培养的经济学逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.2.1人才培养视为一种经济投资活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.2.2创新能力培养的成本与效益权衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．69

3.2.3市场需求导向的人才技能结构演变．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．73

3.3数字技术赋能创新人才培养的机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.3.1数字技术提高人才培养效率的途径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．77

3.3.2数字平台促进产学研协同创新的分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．78

3.3.3数据驱动个性化人才培养模式构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．82

数字经济背景下高校创新人才培养的现状与挑战分析．．．．．．．．．84

4.1高校创新人才培养的资源配置现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．