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2023-2024学年山东省潍坊市安丘市八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.docVIP

2023-2024学年山东省潍坊市安丘市八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

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2023-2024学年山东省潍坊市安丘市八年级数学第一学期期末学业水平测试模拟试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,在等腰中,,是斜边的中点,交边、于点、,连结,且,若,,则的面积是()

A.2 B.2.5 C.3 D.3.5

2.如图,已知方格纸中是4个相同的正方形,则∠1+∠2+∠3的度数为()

A.90° B.105° C.120° D.135°

3.如果是方程ax+(a-2)y=0的一组解,则a的值是()

A.1 B.-1 C.2 D.-2

4.分式和的最简公分母是()

A. B. C. D.

5.已知,在中,,,,作.小亮的作法如下:①作,②在上截取,③以为圆心,以5为半径画弧交于点,连结.如图,给出了小亮的前两步所画的图形.则所作的符合条件的()

A.是不存在的 B.有一个 C.有两个 D.有三个及以上

6.已知AD是△ABC中BC边上的中线,AB=4,AC=6,则AD的取值范围是().

A.2AD10 B.1AD5 C.4AD6 D.4≤AD≤6

7.如图,,,,则的度数是()

A.25° B.35° C.45° D.50°

8.已知是方程2x-ay=5的一个解,则的值为()

A. B.4 C.25 D.1

9.如图,已知△ABC中,点O是BC、AC的垂直平分线的交点,OB=5cm,AB=8cm,则△AOB的周长是()

A.21cm B.18cm C.15cm D.13cm

10.实数-2,,,,-中,无理数的个数是:

A.2 B.3 C.4 D.5

11.一个四边形,截一刀后得到的新多边形的内角和将

A.增加180° B.减少180°

C.不变 D.不变或增加180°或减少180°

12.在下面四个数中,是无理数的是()

A.3.1415 B. C. D.

二、填空题(每题4分,共24分)

13.函数中自变量x的取值范围是______.

14.已知,求__________.

15.甲乙丙丁四位同学在5次数学测试中,他们成绩的平均数相同,方差分别为,,,,则成绩最稳定的同学是______.

16.已知一个三角形的三条边长为2、7、,则的取值范围是_______.

17.如图,在中,、的垂直平分线、相交于点,若等于76°,则____________.

18.当x为_____时,分式的值为1.

三、解答题(共78分)

19.(8分)某校为了体育活动更好的开展,决定购买一批篮球和足球.据了解:篮球的单价比足球的单价多20元,用1000元购买篮球的个数与用800元购买足球的个数相同.

(1)篮球、足球的单价各是多少元?

(2)若学校打算购买篮球和足球的数量共100个,且购买的总费用不超过9600元,问最多能购买多少个篮球?

20.(8分)某校兴趣小组在创客嘉年华活动中组织了计算机编程比赛,八年级每班派25名学生参加,成绩分别为、、、四个等级.其中相应等级的得分依次记为10分、9分、1分、7分.将八年级的一班和二班的成绩整理并绘制成如下统计图表:

班级

平均数(分)

中位数(分)

众数(分)

方差

一班

1.76

9

9

二班

1.76

1

10

请根据本学期所学过的《数据的分析》相关知识分析上述数据,帮助计算机编程老师选择一个班级参加校级比赛,并阐述你选择的理由.

21.(8分)如图,在中,,,AE、AD分别是中线和高,.

(1)求的度数;

(2)若,,,求的面积.

22.(10分)问题探究:

如图1,△ACB和△DCE均为等边三角形,点A、D、E在同一直线上,连接BE.

(1)证明:AD=BE;

(2)求∠AEB的度数.

问题变式:

(3)如图2,△ACB和△DCE均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点A、D、E在同一直线上,CM为△DCE中DE边上的高,连接BE.(Ⅰ)请求出∠AEB的度数;(Ⅱ)判断线段CM、AE、BE之间的数量关系,并说明理由.

23.(10分)如图1,已知点B(0,6),点C为x轴上一动点,连接BC,△ODC和△EBC都是等边三角形.

图1图2图3

(1)求证:DE=BO;

(2)如图2,当点D恰好落在BC上时.

①求OC的长及点E的坐标;

②在x轴上是否存在点P,使△PEC为等腰三角形?若存在,写出点P的坐标;若不存在,说明理由;

③如图3,点M是线段B

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