2025年关于驾校培训质量管理制度(3篇) .pdfVIP

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

关于驾校培训质量管理制度（精选3篇）

关于驾校培训质量管理制度（精选3篇）

在日常生活和工作中，各种频频出现，制度是指在特定社会范

围内统一的、调节人与人之间的一系列习惯、道德、法律(包括宪

法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它

由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个局

部构成。拟定制度的考前须知有许多，你确定会写吗？下面是精心

的关于驾校培训质量（精选3篇），欢送大家借鉴与参考，希望对

大家有所帮助。

为加强机动车驾驶培训教学管理，标准培训行为，提高培训质

量，根据交通管理部门有关规定，结合我校实际制定本制度。

一、学校严格按照教学大纲的内容、时间和顺序组织教学。坚

持领导查课制度，校领导不定期对教员授课进行检查;理论教学和驾

驶操作训练负责人经常检查监管教学方案实施情况;坚持随时对教练

员教学情况进行检查。

二、教务处负责制定理论教学和实际驾驶操作训练实施方案，

报学校分管领导审批执行。

三、教员未经批准不得擅自调课，确需调课的报教务处领导批

准。

四、教员按照教学任务编写教案，认真备课，耐心讲解，仔细

答疑。

五、学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加

结业考试，不得报考驾驶证。

六、教务处凭学员理论模拟考试成绩和驾驶培训记录到交通管

理部门审核后，与公安交警部门约考试，及格后安排实操训练。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

七、学校认真做好驾驶培训记录和资料归档管理工作。

八、学校每季度队教练员教学情况综合考评进行教学质量排行

公示，每半年对教学质量进行一次评估，写出评估报告，总结教

训，提出改良措施，逐步提高学校的教学质量与教学水平。

一、实行平安教学、文明教学、目标责任、综合管理等多方面

的考核。

二、严格执行教学方案和教学大纲，对阶段训练程序的实施以

及授课时间等进行全面的`考核。

三、建立平安教学的质量考核体系，健全各项考核台帐。

四、实行一车一管的责任制度，认真总结教学经验。

五、强化的教育，增强廉政教育意识，开展教学质量和工作作

风坚持评比活动，并作为制度纳入到年终考核制度中。

一、驾校建立教学质量检查考核小组，分别由驾校领导，教学

业务部门领导、教研组长和有关人员组成，具体负责教练教学质量

考核。

二、教学质量用教练的个人教学质量分来衡量。

三、每期由学员对任课教练的教学情况进行测评，取平均分作

为该教练的教学效果质量分(考试及格率另算)。

四、教练每期的考核结果记入本人业务，对连续二期考核成绩

最低的教练，驾校将采用不再聘任的措施，限期改良提高，待确有

提高后再续聘上岗。

五、驾校理论教学质量考核制度考核细那么(参考标准)：

1、使用旧教案位不合格教案，不得分，教案不全视程度扣分;

2、无提前备课量视情节扣10-30分;

3、教案不按要求书写视情节扣10-20分;

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

4、每期结束无按时交教案，作为无教案不得分。