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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
2025年学校岗位设置情况总结范本
随着社会的不断发展和教育的不断进步，学校的岗位设置在不断
变化和完善。____年，学校岗位设置情况得到了进一步的优化和创
新。本文将对____年学校岗位设置情况进行总结，包括教学岗位、管
理岗位、辅助岗位等方面，以期能够全面反映学校岗位设置的最新变
化和趋势。
一、教学岗位
1.教师岗位
教师岗位是学校教学工作中最重要的组成部分。____年，学校注
重引进高素质、高水平的教师进入学校，同时对现有教师进行培训和
提升。教师岗位设置主要分为专业教师和教研教师两类。专业教师负
责教学工作，教研教师则负责课程的研发和教学方法的改进。
2.教务管理岗位
教务管理岗位是学校教学管理的重要支撑。____年，教务管理岗
位设置非常重视教学质量的提升和教育教学改革的推进。教务处主要
负责学校教学计划的制定、教学资源的管理和教学质量的监督。同
时，还设立了教学督导团队，对教师进行教学观摩和评估，促进教学
水平的提高。
3.学科组长、年级组长岗位
学科组长和年级组长是学校教学管理的重要骨干力量。____年，
学科组长和年级组长的岗位设置更加注重能力和经验，并加强了对他
们的培训和评价机制。学科组长负责教研活动的组织和带领；年级组
长负责本年级的管理和教学工作的协调。
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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
二、管理岗位
1.学校行政管理岗位
学校行政管理岗位负责学校的行政管理工作，包括财务管理、综
合管理等方面。____年，学校行政管理岗位设置更加科学和专业化。
学校设立了财务部门、人事部门、后勤保障部门等，科学分工，明确
责任，提高了学校行政工作效率。
2.学校领导岗位
学校领导岗位是学校管理的核心。____年，学校领导岗位主要包
括校长、副校长、主任等。学校领导岗位希望具备丰富的管理经验、
教育背景和教育理论知识，能够科学指导学校的办学方向和教育改
革。同时，学校鼓励领导岗位进行学术研究，提高领导层的学术水
平。
三、辅助岗位
1.图书馆岗位
图书馆是学校文化建设的重要组成部分，____年，图书馆岗位设
置更加人性化和专业化。学校图书馆设置了图书采访员、借阅管理
员、馆员等岗位，并加强了图书馆的数字化服务和资源共享。
2.实验室岗位
实验室是学校科学教育的重要场所，____年，学校实验室岗位设
置更加科学合理。实验室岗位主要包括实验室管理员、实验室技术支
持人员等。同时，学校还注重实验室设备的更新和科学研究的支持。
3.辅导员岗位
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百学须先立志。——朱熹
辅导员是学校学生工作的重要力量。____年，学校辅导员岗位设
置更加注重学生个性发展和心理健康。辅导员岗位主要负责学生的日
常管理和心理辅导，鼓励学生参与社会实践和志愿者工作。
四、其他岗位
除了上述主要岗位，学校还设置了一些其他岗位，如：宿舍管理
员、学生工作秘书、校医等。这些岗位的设置旨在提供更好的学习和
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