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黑龙江省通河县2023-2024年《健康心理学》考试必刷200题内部题库【精练】.docxVIP

黑龙江省通河县2023-2024年《健康心理学》考试必刷200题内部题库【精练】.docx

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黑龙江省通河县2023-2024年《健康心理学》考试必刷200题内部题库【精练】

第I部分单选题(100题)

1.微弱,持久而具有弥漫性特点的情绪体验状态,通常叫()分值

A:应激

B:激情

C:情感

D:心境

答案:D

2.发展性咨询对象是()的求助者

A:寻求职业生涯规划

B:确诊神经症

C:解决是否离婚问题

D:躁狂发作

答案:A

3.感觉减退多见于()

A:精神运动性兴奋

B:抑郁状态

C:感染后虚弱状态

D:睡眠障碍

答案:B

4.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:对个体的不合理信念进行辩论

C:咨询的效果

D:诱发事件

答案:C

5.人际关系深度的一个敏感的“探测器”是()分值

A:自我暴露程度

B:亲密行为

C:好恶评价

D:情感卷入程度

答案:A

6.急性应激障碍的持续时间为()

A:数小时至数天

B:两个月至六个月

C:三个月至一年

D:一年以上

答案:A

7.艾里克森认为婴儿前期的主要发展任务是()

A:获得信任感,克服怀疑感

B:获得主动感,克服内疚感

C:获得自主感,克服羞耻感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案:A

8.一般来说,最能吸引人的人格品质是()。分值

A:智慧

B:真诚

C:善良

D:热情

答案:B

9.以下有关专业伦理的叙述,正确的是()。

A:伦理标准涉及的行为一般比法律规定的范围更窄

B:道德比伦理更着眼于客观性和普遍性的原则

C:专业伦理规范了专业人员与其服务对象以及与其他社会大众之间的互动行为及关系

D:专业伦理与心理专业人员的人生观、价值系统无关

答案:C

10.关于应对方式问卷(CSQ),错误的说法是()。

A:可以反映人们解决问题的能力

B:可以反映人的心理发展成熟的程度

C:能够提高人们的应对水平

D:可以比较不同个体或群体的应对行为差异

答案:C

11.在面对面的交流过程中,非言语行为所传递出的信息大致占到()。

A:25%

B:75%

C:55%

D:45%

答案:C

12.下列说法中错误的是()。

A:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

B:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

C:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

D:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

答案:A

13.兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()

A:妄想心境

B:思维散漫

C:被洞悉感

D:思维奔逸

答案:D

14.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:3岁左右

B:8个月

C:1岁左右

D:2岁左右

答案:A

15.摄入性会谈中由于某种特殊原因,需要录音和录像,必须()。

A:符合求助者的利益

B:征得求助者的同意

C:征得督导师同意

D:符合咨询进程需要

答案:B

16.当同时面临两种各自既有利、又有弊的选择时,个体体验到的是()

A:双趋冲突

B:双重趋避冲突

C:趋避冲突

D:双避冲突

答案:B

17.心理活动的器官是动物的()分值

A:神经细胞

B:反射弧

C:神经系统

D:感受器

答案:C

18.以下关于阳性强化法的叙述,错误的是()

A:对目标行为的强化要强度适当

B:阳性强化应该适时、适当

C:当有多个目标行为要改变,应同时开展、同时进行

D:随着时间进程,强化物可以由物质刺激变为精神奖励

答案:C

19.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:直观形象性

B:概括性

C:片断不稳定性

D:可操作性

答案:D

20.艾里克森认为,个体只有建立了()才能获得健康而完整的人格。

A:自我价值感

B:自我同一性

C:自我独立性

D:自我完整性

答案:B

21.求助者由于没有咨询动机,不愿意或者不想接受咨询而出现的沉默是()。

A:反抗型

B:情绪型

C:思考型

D:怀疑型

答案:A

22.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:适应

B:信号

C:组织

D:动机

答案:B

23.个体暂时的、偶然表现出来的心理与行为不能成为人格的组成部分,说明人格具有()的特

征。

A:稳定性

B:独特性

C:功能性

D:统合性

答案:A

24.婴儿掌握母语基本语法的关键期在()

A:0.5~1.5岁

B:3.5~4.5岁

C:1.5~2.5岁

D:2.5~3.5岁

答案:C

25.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:

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