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黑龙江省西安区2023-24年《健康心理学》资格考试必背200题完整题库（模拟题）

第I部分单选题（100题）

1.人本主义心理学中非常重要的理论是()。

A:自我奖赏或批判

B:防御机制

C:观察学习

D:自我及自我概念

答案：D

2.“心理正常”意味着()

A:包含精神病性症状在内的心理活动

B:具备正常功能的心理活动

C:一切可能的心理活动

D:包含心理不正常在内的心理活动

答案：B

3.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:只能是外强化物

B:是现实可行、可以达到的

C:是求助者喜欢、需要的

D:对求助者有足够的吸引力

答案：A

4.在合理情绪疗法中,与不合理信念辩论的主要方法是()

A:问题解决训练

B:合理情绪想象技术

C:停留于此技术

D:“产婆术式”辩论技术

答案：D

5.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:自然

B:社会

C:自己

D:环境

答案：C

6.合理情绪疗法的ABCDE理论中,A代表()

A:诱发事件

B:咨询的效果

C:对个体的不合理信念进行辩论

D:对事件的看法、解释及评价

答案：A

7.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()

A:过分概括化

B:夸大或缩小

C:糟糕至极

D:绝对化要求

答案：A

8.防御机制是()的功能

A:镜我

B:自我

C:本我

D:超我

答案：B

9.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

C:能够控制自己的情绪

D:抑制欲望的即时满足,学会等待

答案：D

10.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:具体化

B:释义

C:内容反应

D:解释

答案：A

11.初诊接待中,心理咨询师的工作主要在于()。

A:解决求助者的困扰

B:为求助者提供释放压抑的空间

C:双方共同制定合适的咨询目标

D:正确进行心理诊断

答案：B

12.一名高考成绩极高的学生,不知该选择清华大学还是北京大学时所面临的是()

A:双趋冲突

B:双重趋避冲突

C:双避冲突

D:趋避冲突

答案：A

13.“逃避自由”是()人格适应理论的观点。

A:沙利文

B:荣格

C:霍尼

D:弗洛姆

答案：D

14.注意属于()分值

A:认知过程

B:意志过程

C:心理状态

D:情感过程

答案：C

15.婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()

A:亲子关系

B:依恋

C:母子关系

D:情感

答案：B

16.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:癔症型

B:表白型

C:宣泄型

D:表现型

答案：C

17.神经元是由()组成的。分值

A:细胞、突起和纤维

B:细胞体、细胞核和神经纤维

C:细胞体、树突和轴突

D:细胞核、突起

答案：C

18.不属于控制会谈和转换话题技巧的是()。

A:内容反应

B:情感表达

C:引导

D:中断

答案：B

19.用自己的优势弥补自己的劣势,这种防御机制是()。

A:补偿

B:升华

C:转移

D:投射

答案：A

20.咨询方案中需要明确的咨询师的义务是()。

A:严守保密原则

B:尊重求助者

C:贯彻中立原则

D:遵守国家法律

答案：B

21.人本主义的特点是()。

A:关注问题行为

B:研究刺激与反应

C:关注潜意识

D:关注正常人

答案：D

22.合理情绪疗法最不适用于()

A:急性精神分裂症病人

B:年纪较轻的求助者

C:智力水平较高的求助者

D:领悟力较强的求助者

答案：A

23.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色失败

B:角色不清

C:角色中断

D:角色冲突

答案：A

24.阳性强化法操作过程的第一个步骤是()。

A:设计干预方案

B:明确目标行为

C:明确阳性强化物

D:监控目标行为

答案：B

25.观察学习是指()

A:个人通过观察他人行为及其强化结果,习得某些新的反应

B:学生在老师指导下的野外学习

C:一个人的行为直接受到奖励或惩罚而产生的学习

D:有意识地学习他人身上的优点

答案：A

26.第一反抗期发生的时间大约是()

A:3~4岁

B:13~14岁

C:1~2岁

D:7~8岁

答案：A

27.能够从照片、录像中认出自己,表明婴儿已经具有明确的()的自我认知

A:抽象我