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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
幼儿教育学基础知识考试
一、选择题
1、与托幼园相比,家庭教育的特点是()。[单选题]*
A、目的性
B、组织性
C、随意性√
D、计划性
2、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()[单选
题]*
A广泛性√
B、计划性
C、复杂性
D、平等性
3、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色()。[单选题]*
A、社会福利性和教育性
B、社会福利性和保教性√
C、保教性和辅助性
D、辅助性和社会性
4、关于学前儿童全面发展的原则,错误的描述是()。[单选题]*
A、儿童的发展是整体的发展而不是片面的发展
B、儿童的发展应是有个性的发展
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
C、儿童的发展应是平均的发展√
D、儿童的发展不是面面俱到的无差别的发展
5、我国幼儿园的()是我国学前教育机构的一大特色。[单选题]*
A、教育形式
B、双重任务√
C、教育内容
D、教育方法
6、当前学前儿童中许多孩子智力水平很高,但心理素质较低,平时与人交往中经常表现出以自我为中
心,不关心他人。导致这现象发生的原因,可能是教育中违背了()。[单选题]*
A、促进学前儿童全面发展的原则√
B、保教结合的原则
C、面向全体,重视个别差异的原则
D、以游戏为基本活动的原则
7、我国幼儿园教育特有的一项原则是()。[单选题]*
A、环境育人原则
B、保教结合原则√
C、整体综合性原则
D、活动多样化原则
8、我国第一所乡村幼稚园的创建者是()。[单选题]*
A、张雪门
B、陈鹤琴
C、陶行知√
D、蔡元培
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
9、幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展需要,促进每个幼儿全面和谐发展是()原
则。[单选题]*
A、幼儿参与性
B、发展适宜性√
C、开放性
D、环境与教育目标的一致性
10、()是幼儿园教育的任务。[单选题]*
A、培养特长幼儿
B、完成教学要求
C、培养健康幼儿
D、培养全面发展的幼儿√
11、下列属于家园合作中家长间接参与方面的是()。[单选题]*
A、亲子游戏
B、家访√
C、家长开放日
D、夏令营活动
12、在游戏观察的过程中,教师首先应将观察的重点放在()上。[单选题]*
A、材料
B、儿童√
C、规则
D、情节
13、幼儿园环境的特点是()。[单选题]*
A、教育性和可控性√
天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
B、物质性和精神性
C、装饰性和安全性
D、趣味性和空间性
14、从幼儿在园一日活动的主要类型来分,幼儿园环境可分为游戏活动环
境、学习活动环境和()。[单选题]*
A、交往环境
B、文化心理环境
C、语言环境
D、生活活动环境√
15、在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育,只有上课才是传授知识,发展智
力的唯一途径,不注意利用各环节的教育价值,这种做法违反了()。[单选题]*
A、发挥一日生活的整体功能原则√
B、重视年龄特点和个体差异原则
C、尊重儿童原则
D、实践性
16、“尚自然,展个性”教育主张的提出者是()。[单选题]*
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