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《敬廉崇洁》主题班
会教案
•引言
•敬廉崇洁的内涵与意义
目录•校园中的敬廉崇洁现象
•社会中的敬廉崇洁典范
•敬廉崇洁与青少年成长
•《敬廉崇洁》主题班会活动设计
01引言
目的和背景
01落实廉洁教育
贯彻国家关于廉洁教育的要求，从小培养学生的
廉洁意识。
02引导学生正确价值观
通过班会活动，引导学生树立正确的道德观、价
值观和人生观。
03营造风清气正的校园环境
加强校园廉洁文化建设，营造风清气正的校园环
境。
班会主题
01敬廉崇洁，诚信做人
强调廉洁、诚信等品质的重要性，引导学生做正
直、廉洁的人。
02从小事做起，践行廉洁
鼓励学生从日常小事做起，践行廉洁行为。
03传承廉洁文化，共筑美好未来
传承和弘扬中华民族传统美德中的廉洁文化，共
同创造美好的未来。
02敬廉崇洁的内涵与意义
敬廉崇洁的定义
崇尚廉洁
即推崇和尊重廉洁行为，将其视为
廉洁自律一种社会美德和个人品质的追求。
指个人在生活和工作中坚守道德
底线，不谋取私利，保持清白正
直的品质。
敬畏法律
强调对法律的尊重和遵守，不触碰
法律红线，自觉维护法治秩序。
敬廉崇洁的历史渊源
010203
古代廉洁思想儒家道德观念历史廉洁典范
自古以来，我国就有“廉儒家思想提倡“仁义礼智历史上涌现出许多廉洁自
者常乐无求，贪者常忧不信”，其中“信”即包含律的典范人物，如包拯、
足”的观念，强调廉洁是廉洁自律的要求。海瑞等，他们的故事和品
为人之本。格成为后世的楷模。
敬廉崇洁的现实意义
社会风气引领个人品质提升法治社会建设
倡导敬廉崇洁有助于形成通过培养廉洁自律的品质，敬畏法律是法治社会的重
良好的社会风气，减少贪个人能够在生活和工作中要基石，人人遵守法律有
污腐败
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