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新课导入叶老师准备给孩子买一个蛋糕,到了蛋糕店她发现有两款蛋糕比较不错,而且价格相同。这时她犹豫了,买哪种蛋糕更划算呢?你能帮她选一选吗?
=2r=Ch=2πrh底面=πr2=πd=2πr=Ch=2πrh底面=2r=πr2=πd=2πr长方体的体积=长×宽×高d底面SC底面S侧面
R·六年级下册圆柱的体积(1)状元成才路1
想一想你有什么办法求出这个圆柱形橡皮泥的体积吗?
想一想:圆的面积计算公式是怎样推导的?
圆长方形转化S圆=πr2S长=a×b
探索新知把圆柱的底面分成许多相等的扇形。再把圆柱切开,拼起来,得到一个近似的长方体。
长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?
长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?
长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?
长方体与原来的圆柱比较,你能发现什么?
圆柱体转化成长方体后,体积不变,只是形状变了。
分成的扇形越多,拼成的立体图形就越接近于长方体。……
长方体的体积与圆柱的体积相等。长方体的底面积等于圆柱的底面积。长方体的高等于圆柱的高。高高S底S底
圆柱的体积=底面积×高长方体的体积=底面积×高用字母表示:V=Sh=πr2hS底S底高高
圆柱的体积=底面积×高长方体的体积=底面积×高用字母表示:V=Sh=πr2hS底S底高高转化
1.一个圆柱形木料,底面积为75cm2,长为90cm。它的体积是多少?=75×90=6750(cm3)答:它的体积是6750cm3。V=Sh现在可以按下暂停键,独立解答
2.挖一口圆柱形水井,地面以下的井深为10m。底面直径为1m。挖出的土有多少立方米?=3.14×(1÷2)2×10=7.85(m3)V=π2h答:挖出的土有7.85立方米。现在可以按下暂停键,独立解答
你能帮叶老师选一选吗?r=14cmh=10cma=30cmb=25cmh=8cmV=πr2h=3.14×142×10=6154.4(cm3)V=abh=30×25×8=6000(cm3)现在可以按下暂停键,独立解答
1.计算下面各圆柱的体积。(单位:cm)巩固练习状元成才路现在可以按下暂停键,独立解答V=πr2h=3.14×52×2=157(cm3)r=4÷2=2(cm)V=πr2h=3.14×22×12=150.72(cm3)r=8÷2=4(cm)V=πr2h=3.14×42×8=401.92(cm3)【选自课本P27练习五第1题】
2.一个圆柱的体积是80cm3,底面积是16cm2。它的高是多少厘米?巩固练习状元成才路现在可以按下暂停键,独立解答V=S底h=80÷16=5(cm)h=V÷S底答:它的高是5厘米。【选自课本P27练习五第4题】
课堂小结同学们,今天的数学课你们有哪些收获呢?
圆柱的体积=底面积×高长方体的体积=底面积×高用字母表示:V=Sh=πr2hS底高高转化S底
1.我会填。(1)将圆柱体切割拼成近似的长方体,这个长方体的底面积等于()的底面积,它的高等于()的高,圆柱的体积等于()的体积。因为长方体的体积等于底面积×高,所以圆柱的体积等于(),用字母表示是()。
(2)一个圆柱的底面积是15cm2,高是4cm,这个圆柱体的体积是()cm3。(3)一个圆柱的底面半径是2dm,高是5dm,它的体积是()dm3。(4)一个圆柱的体积是100cm3,底面积是20cm2,它的高是()cm。
3.计算下面圆柱的体积。(单位:cm)
圆锥有哪些特征?状元成才路圆锥有一个顶点,圆锥的底面是个圆,侧面是个曲面。顶点底面侧面h高Or从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
新课导入工地上有一堆沙子,近似于一个圆锥(如下图)。这堆沙子的体积大约是多少?思考圆锥的体积怎么求呢?状元成才路
R·六年级下册圆锥的体积状元成才路1状元成才路
探索新知状元成才路O你觉得圆锥的体积可能与哪种图形的体积有关?
探索新知圆锥的体积与圆柱的体积有什么关系呢?状元成才路
状元成才路猜想S三角形=S长方形S圆锥=S圆柱
下面通过实验,探究一下圆锥和圆柱体积之间的关系。状元成才路(1)准备好等底等高的圆柱、圆锥形容器和一些沙土或水。
下面通过实验,探究一下圆锥和圆柱
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