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学习
第二两位数减整十数、一位数（不）
内容
1、经历探索两位数减整十数或一位数（不）的计算方法的过程，能
比较熟练地口算两位数减整十数和两位数减一位数（不）
2、能用减法解决生活中一些简单的问题，进一步感受数学与日常生活的
学习密切联系。
目标
重点掌握两位书减整十数和两位十减一位数（不）的计算方法,
难点能比较两位数减整十数与两位数减一位数在计算过程中的异同
学习
学生活动导学练习设计
过程
学生回顾两位数减整十数复习前节两位数减整
或一位数（不）的计算计算
方法的计算方法48-888-6
在小组说一说68-4088-60批注[1]:常规训练：组试游戏
56-2097-60
2859349677
学生完成计算题43020210
1、“想想做做”第4题。看一看谁算得又对又1、示范讲解游戏的规则：有两排数1排是两位
同桌一起用计数器拨一快数，第2排有整十数和一位数，从第1排中选一个数字
与第2排的一个数组成
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