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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.教室门口放有一瓶香水,最先闻到香味的是(??)的同学。
A.教室门口?????B.教室中间?????C.教室后面
2.下列物质中,(??)不能溶解于水。
A.食盐????B.味精????C.沙子
3.下列方法不可以感受到空气的流动的是(??)。
A.夏天扇扇子?????B.树叶被风刮跑?????C.水在流动
4.下列物品中,不能用于大致测量一袋空气的质量的是(??)。
A.回形针????B.绿豆????C.西瓜
5.有一杯水温度是45℃,周围环境的气温是25℃,4小时后,这杯水的温度可能是(??)℃左右。
A.15?????B.25?????C.45?????D.60
6.水结冰后,它的体积会(??)。
A.变大?????B.变小?????C.保持不变
二.填空题(共6题,共24分)
1.我们把热空气往上,冷空气往下的运动称为(???)。
2.乌鸦喝水是利用石头占(???)的特点来取水的。
3.空气是(???)色、(???)味、透明的气体。
4.我们常用(???)的方法分离食盐和水。
5.我们可以借助(???)和(???)来验证空气有质量。
6.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时,我们至少要用(???)只杯子。在一只杯子里加入(???)水,另一只杯子里加入等量的(???)水。放入杯中的食盐应该(???)(选填“一样多”或“不一样多”),放入时应该(???)(选填“同时放入”或“先后放入”)
三.判断题(共8题,共16分)
1.降水量的单位是厘米。(??)
2.我们按照平时的习惯用降雨量和气温来描述天气的特征就可以了,不用考虑其他因素。(??)
3.把盐水放在太阳底下晒,可以将食盐和水分离。(??)
4.其他条件相同时,相同的白糖在热水中比在冷水中溶解得快。(?)
5.在做盐水蒸发实验中使用石棉网,可以使蒸发皿受热更均匀。(??)
6.看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。(??)
7.人呼吸时,主要吸收的是空气中的氧气。?(??)
8.通过长期的天气观察和记录,我们能更好地找到天气变化的规律。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线题。
云??????水蒸气遇冷凝结在所接触的物体上
雾??????水蒸气受冷凝结而成的小水滴漂浮在低空
露??????水蒸气受冷凝结成的小水滴,漂浮在高空
霜??????低空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
雪??????高空的水蒸气在零度以下受冷变化成的冰晶
2.把下面图标和名称请连在一起。
??
?雨夹雪???晴???雨量器???大雨???多云???风向标?
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共6题,共34分)
1.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。
2.简述热气球的制作方法。
3.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
4.给你一块冰,你有什么办法加快冰融化的速度,看谁的办法多。
5.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时,需要注意哪些问题?
6.把带胶塞的漏斗拧紧在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流进瓶子里吗?为什么?
七.材料题(共2题,共17分)
1.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。
A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗
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