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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面关于“倾听”的说法不正确的是（??）。

A.综合大家的意见，才能更加全面

B.只有自己的看法才是正确的

C.不是所有的事情都有对错之分

D.多听他人的意见，才能集思广益

2.人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，喝一杯静心泉的水，让自己（??）下来。

A.不安

B.狂躁

C.平静

3.人类居住的地球，陆地面积约占地球表面积的（??）。

A.21%

B.29%

C.71%

D.30%

4.面对冒犯和不尊重，我不会（??）。

A.指出对方的错误

B.要求对方道歉

C.必要时拿起法律武器

D.跟他打一架

5.“吾日三省吾身”中有一句：与朋友交而不信乎，其含义是（??）。

A.与朋友交往是不是要诚信呢？

B.与朋友交往不需要书信吗？

C.和朋友交往难道不相信他吗？

6.下列成语的含义和反思无关的是（??）。

A.前车之鉴

B.吃一堑长一智

C.飞蛾扑火

7.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（??）。

A.西北防护林——防御风沙

B.砍伐森林——防治滑坡

C.设置防护网——防崩塌

8.同学之间朝夕相处，难免会发生一些不愉快的摩擦，甚至争执。对此我们应该（??）。

A.学会理解和宽容，没有必要讲原则

B.学会掩饰自己的想法，虚情假意

C.学会理解和宽容，不要斤斤计较

9.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（??）。

A.宰相肚里能撑船

B.当局者迷，旁观者清

C.君子动口不动手

10.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（??）

A.纸上谈兵的赵括

B.负荆请罪的廉颇

C.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于爱面子，输不起，说不得，就是（???）。

2.反思的（???）很重要，反思的（???）更应该记录下来，以便提醒自己。

3.如果人类不能（???），对默默奉献的地球不去珍惜而是（???），必然会受到大自然的惩罚。

4.在人类与自然灾害的抗争过程中，人类形成了（?????）、（?????）的抗灾精神。

5.金无足赤，（???）。

6.为了防止河流泛滥，我国修建了很多（???）。为了防御自然灾害，科技工作者正在不断研究，发明各种（???）。

7.人与自然是（???）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（???）相结合，大力发展（???）经济，实现可持续发展。

8.生活在充满（???）的世界中，不同的人有不同成长环境、（???）、（???）。

9.学会（???）相处、尊重他人的（???），是宽容的必修课。

10.保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把碧绿还给（???），把蔚蓝还给（???），把清澈留给（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

2.环境保护被我国列为基本国策。（?）

3.反思本质上是一种自我怀疑，是不自信的表现。（??）

4.保护环境只是发达国家的责任，发展中国家不需要尽到保护环境的责任。（??）

5.保护环境是每个人应尽的义务。（??）

6.反思的内容仅仅是失败和错误。（??）

7.保护地球是成年人的义务，小学生则不需要保护环境。（??）

8.对森林的乱砍滥伐，不会引起自然灾害。（?）

9.保护地球是国家的事情，不关我的事。（??）

10.尊重他人仅是道德层面的体现。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共38分)

1.怎样才能做到适度维护自己呢？

2.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

3.作为小学生，我们能为保护地球做些什么？

4.尊重自己都表现在哪些地方？

5.各写出两条关于宽容和尊重的名言？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽