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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面体现语言尊重重要性的俗语是(??)。
A.金无足赤人无完人
B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
2.“君子和而不同”出自(??)。
A.《老子道德经》
B.《论语子路》
C.《弟子规》
3.宰相肚里能撑船,启示我们(??)。
A.尊重他人
B.平等对待他人
C.宽容他人
D.对人有礼
4.“(??)”气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.风云六号
B.风云三号
C.风云四号
D.风云五号
5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句话说明(??)。
A.语言可以体现尊重
B.行动可以体现尊重
C.语言不能体现尊重
6.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.东非高原
B.青藏高原
C.帕米尔高原
7.在公共场合上,假如有人不小心碰到你了,你应该(??)。
A.辱骂,挖苦碰你的人
B.微微一笑,原谅别人
C.再报复性地碰回去
D.大声喊疼,引得别人的同情
8.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
9.中学生小芳为引起同学们的注意,特意买了一件漂亮的连衣裙,向大家炫耀说是她爸爸从国外买回来的。一时间,她自以为成了同学们眼中的“中心人物”,感到很满足、很快乐。小芳的这种心理是(??)。
A.嫉妒别人的表现
B.自尊的表现
C.爱慕虚荣的表现
10.以下哪种避险方法是正确的?(??)
A.雷电交加时,在大树下避雨
B.面对泥石流要向与泥石流成垂直方向两边的山坡上跑
C.山区山洪、泥石流的高发期,在山区露营时,选择在山谷扎营
二.填空题(共10题,共44分)
1.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己包括(???)、(???)、(???)和(???)等方面。
2.(???)不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响(???)和可持续发展。
3.提高防灾避险的意识、自救自护的(???),可以(???)自然灾害带给我们的伤害。
4.尊重自己,并不意味着(???)。
5.学会(???)相处、尊重他人的(???),是宽容的必修课。
6.地球上出现了资源短缺、环境污染和有(?????)等问题。
7.掌握反思的(???),能达到事半功倍的效果。
8.适度维护自己应做到:不过分(?????),保持情绪稳定;(?????),既相信自己的能力,也能认识到(?????);(?????)他人意见,分析问题时对事不对人。
9.地球是人类美好的(???),(???)是我们的母亲。
10.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
三.判断题(共10题,共20分)
1.通过反思我们能够回到过去,改正以前犯下的错。(??)
2.地球是我们人类生存的空间之一。(??)
3.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
4.被别人尊重让我们感到愉快、满足,充满价值感,我们也应给他人带来同样的体验。(??)
5.寒潮和冰雪灾害容易造成农作物的冻伤冻死。(??)
6.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(??)
7.宽容是一种美德,也是一种境界。(??)
8.为了防御自然灾害,科技工作者正在不断研究发明各种抗灾技术。(?)
9.2月2日是“世界湿地日”。(??)
10.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共38分)
1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
2.掌握防灾避险的知识,可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害,说一说你所知道的防灾避险的常识。
3.什么是循环经济?
4.请你说说什么是不屈不挠、团结互助的抗灾精神?
5.人类不尊重自然的危害有哪些?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共20分)
1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻
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