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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪位古人是宽容的典范?(??)
A.周瑜
B.蔺相如
C.廉颇
2.尊重他人应该体现在(??)上。
A.语言
B.行动
C.不仅体现在话语上,更应该落实在行动上
3.以下哪位同学是在反思(??)。
A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的
B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么
C.小兰今天和妈妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好
4.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
5.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
6.森林被破坏,会发生自然灾害是(??)。
A.水土流失
B.地震
7.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了(??)。
A.宽容
B.赞美
C.竞争
8.尊重他人(??)。
A.只是道德要求,不是法律要求
B.只是法律要求,不是道德要求
C.既是道德要求,也是法律要求
9.属于尊重他人表现的有(??)。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想去”
C.谅解别人的错误
D.不和成绩差的同学交往
10.下列属于不可再生能源的是的是(??)。
A.太阳能
B.风能
C.煤炭
二.填空题(共10题,共42分)
1.当我们思考过去的事情,并从中得到经验或教训时,就是在(?????)。
2.反思作为内心活动,是(???)的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。如果(???),则能更好地把握现在和未来。
3.“(???),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(???)的心,学会(???)他人。
4.拥有一颗宽容的心,让我们(???)下来,调整情绪,更为客观、(???)地面对问题。
5.学会和谐相处、尊重他人的不同,是(???)的必修课。
6.人与自然是生命(???)体。保护环境是每个人应尽的义务。为了保护地球家园,人们把6月5日设立为“(???)日”。
7.除了(???)的原因外,人类在(???)、(???)中不合理的行为也会诱发或(???)自然灾害。
8.(???)让我们感到愉快,满足,充满价值感。(???),别人也希望我们能给他们带来同样的体验。
9.(?????)不是解决冲突的方式,反而有可能造成(?????)的冲突,甚至被(?????)。
10.尊重自己,并不意味着拒绝(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。(???)
2.这次考试成绩不理想,我回家一定要好好想想,看问题出现在哪里。(??)
3.在重大灾害面前,全国人民做到了“一方有难,八方支援”。(??)
4.尊重自己和接受别人的批评相互矛盾。(??)
5.反思是大人的事情,未成年人不需要反思。(??)
6.人类用特有的方式与自然和谐相处。(??)
7.自敬,则人敬之;自慢,则人慢之。(??)
8.富人、名人应当得到尊重,穷人不应得到尊重。(??)
9.黄色预警信号表示特别严重。(??)
10.诚实守信也是尊重自己的表现。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连。
9月16日??世界水日
3月22日??世界防治荒漠化和干旱日
6月17日??世界气象日
3月23日??国际臭氧层保护日
五.简答题(共5题,共28分)
1.作为一名小学生,你认为怎样做才是尊重自己的表现?
2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
3.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请写出你尊重的两个人的故事。
4.地球为我们提供了哪些生存条件和资源?
5.反思对我们有什么意义?(2个即可)
六.辨析题(共1题,共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗?说说你的理由。
七.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说
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