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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2025年关于大班主题活动方案

···2025年大班主题活动方案——创新、合作、共享

一、背景介绍

随着社会的进步和科技的发展，大班主题活动在学校教育中

············2025年，我们将秉持着创新、合作、

共享的理念，以培养学生的综合素质和能力为目标，从思维拓展

活动、科技与创意活动、社会实践活动以及文化交流活动四个方

面展开大班主题活动。

二、思维拓展活动

在这个全面竞争的时代，学会灵活运用思维是学生必备的能

力。因此，我们将开展一系列的思维拓展活动，包括：

1.推理思维训练：通过互动游戏、逻辑思考题等方式，训练

学生的推理能力和解决问题的能力；

2.创造性思维培养：通过创意手工、绘画、写作等活动，培

养学生的创造力和想象力；

3.沟通交流训练：通过角色扮演、辩论赛等活动，提高学生

的沟通和表达能力；

4.团队合作培养：开展团队合作游戏、小组活动等，培养学

生的团队意识和合作精神。

三、科技与创意活动

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

科技和创意是现代社会不可或缺的元素，也是培养学生创新

能力的重要途径。在2023年的大班主题活动中，我们将组织一系

列的科技与创意活动，包括：

1.电子竞技比赛：组织学生参加电子游戏比赛，通过游戏培

养学生的反应能力和团队合作能力；

2.创意编程：开设编程课程，教授学生基本的编程知识和方

法，培养他们的逻辑思维和创造性思维；

3.创意设计大赛：组织学生参加创意设计比赛，鼓励他们发

挥想象力和创造力，设计出具有实际意义的作品；

4.科技展览：举办学生科技作品展览，让学生展示他们的科

技创意和实践成果。

四、社会实践活动

社会实践是培养学生社会责任感和实际操作能力的重要环

节。在2023年的大班主题活动中，我们将组织以下社会实践活

动：

1.社区志愿者活动：组织学生参加社区志愿者活动，帮助社

区居民解决实际问题，增强学生的社会责任感；

2.企业实习：安排学生到企业实习，让他们亲身体验职业生

活，了解社会运作机制，培养实际操作能力；

3.环境保护行动：组织学生参加环境保护行动，开展垃圾分

类、植树造林等活动，培养学生的环保意识；

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

4.社会调研活动：指导学生进行社会调研，了解社会问题和

热点话题，培养他们的调研和分析能力。

五、文化交流活动

文化交流活动是培养学生跨文化交流能力和包容心态的重要

途径。在2023年的大班主题活动中，我们将组织以下文化交流活

动：

1.国际友好交流：组织学生与国外学校进行交流，开展文化

互换、语言学习等活动，增加他们的跨文化交流能力；

2.文化节庆祝活动：举办文化节庆祝活动，学习和体验各个

国家的传统文化和节日，增进学生对多元文化的认知；