六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷精品（综合题）.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原是（??）。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

2.（??）是华人一年中最重要的节日。

A.劳动节

B.春节

C.端午节

3.下列选项中（??）不是震惊世界的中华遗产。

A.甲骨文

B.青铜器

C.西湖

4.与下图标识一致的国际组织是（??）。

A.联合国

B.世界贸易组织

C.国际奥林匹克委员会

D.东南亚国家联盟

5.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

6.以下哪项是古巴比伦文明的象征（??）。

A.甲骨文

B.楔形文字

C.象形文字

7.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

8.中国古典小说四大名著诞生于（??）时代。?

A.唐宋??????

B.明清?????

C.元宋?

9.金字塔是古（??）文明的象征，在尼罗河沿岸有大大小小的金字塔遗存近百处。

A.希腊

B.巴比伦

C.印度

D.埃及

10.下列关于“多彩的世界文化”描述不正确的是（??）。

A.世界各地有不同的建筑，建筑仅仅是住所，与文化无关。

B.人们在长期的交往中形成的礼仪，也是多彩文化的重要组成部分。

C.“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”舞蹈也体现绚丽多姿的文化。

二.填空题(共10题，共50分)

1.世界多个地区（?????）的发现，告诉我们（?????）都对人类的文明作出了独特的贡献。

2.我们在认同自己文化的同时，应以（???）的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自不同文化的人们要（???），共同促进世界文化的繁荣。

3.（?????）是凝固的文化，它历经岁月的洗礼，静静地伫立在那里，体现着人们的（?????）和创造。

4.原始农业的兴起和发展为（???）的形成奠定了重要基础。

5.古代埃及人利用尼罗河河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。他们栽种大麦、小麦和亚麻等作物，把尼罗河流域建成了（???）。

6.（?????）作为一种文化，与各地（?????）相适应，与（?????）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（?????）的反映。

7.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的（???）。

8.15世纪初期和末期，新航路的开辟加强了（???）之间的联系，开阔了人们的眼界，促进了（???）的传播。

9.（?????）有令人着迷的舞蹈，如（?????）、（?????）、（?????）、和（?????）等。这些舞蹈除了受（?????）影响外，还深受欧洲文化的影响。

10.建筑作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与（???）融为一体，也是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

三.判断题(共10题，共20分)

1.世界文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。（??）

2.金字塔是古印度文明的象征。（??）

3.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低，所以没有动物存在。（??）

4.我们应该学习西方文明，放弃自己的文明。（??）

5.礼仪是文化的重要组成部分，不同的文化会有不同的礼仪。（??）

6.科学发现和技术发明推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与生活方式。（??）

7.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

8.中华文化是世界上最优秀的文化。（?）

9.西方文化比中国文化更胜一筹。（??）

10.不同古代文明之间是孤立存在的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共33分)

1.不同文明之间应该怎样相处呢？

2.蒙古包是什么地方的特色建筑？它有什么特点？为什么人们要居住在这样的房屋里呢？

3.作为一名小学生，我们应该怎样和不同文明的人相处？

4.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些？举出至少4个例子。

5.新航路开辟的意义？

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，