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五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对安排课余生活,做法好的是(??)。
A.看电视
B.玩游戏
C.去养老院,看望那里的爷爷奶奶
2.下列对毒品的态度中,不正确的是(??)。
A.青少年要远离毒品
B.吸毒不但毁灭自己,而且严重危害家庭和社会
C.吸毒会产生强烈的毒瘾,很多吸毒者走上了犯罪的道路
D.毒品离我们还很遥远,我们没有必要防范
3.与人沟通,产生不同看法时时,我们应该怎么做(??)。
A.简单拒绝???
B.一味接受???
C.真诚坦率
4.与人沟通,还要学会倾听,倾听的正确做法是(??)。
A.不看对方,低头不语
B.边听边观察,从双方的表情、手势和语气中获取信息
C.心不在焉,把对方的话当耳边风
5.我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(??)。
A.克服这种毛病,增强自信心
B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力
C.放弃表达机会,听别人说
6.面对烟酒的危害,下面哪种说法是正确的(??)。
A.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友
B.青少年吸烟、喝酒会促成不良交友,影响身体发育
C.只要在家里吸烟就没关系
二.填空题(共6题,共24分)
1.吸毒会摧毁一个人的身体和(???),破坏家庭幸福。
2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要(???),我们可以结合具体问题进行讨论,给(???)充分解释的机会。
3.吸烟、喝酒(???)青少年的身心健康,诱发(???),甚至导致(???)。
4.我们青少年做到坚决不去不适宜(???)出入的场所,如酒吧、(???)、歌厅等。
5.课余生活中,我们的言谈举止应该(???)小学生的行为规范。注意文明礼貌,(???)他人,(???)活动规则,这些都是基本要求。
6.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响,应该坚决抵制“(???)”的错误观念。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小孩子不可以喝酒,大人们就可以无节制喝酒。(??)
2.我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是它有意义、有价值。(??)
3.吸二手烟也会危害健康。(??)
4.张帅说:小学生少喝一点酒,长大后有利于多交朋友。(??)
5.对于隐藏的危险,我们不仅要小心提防,更要懂得避免沾染不良嗜好。(??)
6.小明放学回家做完作业就玩电子游戏,玩电子游戏就是他的课余生活。(??)
四.连线题(共2题,共11分)
1.连线魔方
社会公益活动
拔河??????????????校内课余生活
购物
做家务
合唱??????????????校外课余生活
机器人制作?
2.我会连。
田野中????享受旅途的愉快
读书中????倾听大自然的声音
摄影中????开阔了我的视野
实验中????发现身边美的事物
旅行中????感受科学的魅力
五.填表题(共1题,共6分)
1.按要求把下表补充完整。
六.简答题(共5题,共26分)
1.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?
2.我们明白烟酒和毒品的危害了,只是试一试,就一次,以后绝不会再碰他们。可以吗?为什么?
3.小敏遇到与别人观点不一致的情况时,觉得自己的想法在别人眼中幼稚可笑,从不敢表达自己的真实想法。你会怎样帮助她呢?
4.谈谈课余生活对我们有哪些好处。
5.请你向家人和朋友简述毒品的危害?
七.辨析题(共2题,共14分)
1.光明小学朱晓在生日宴席上,喝爸爸给他的酒。这种做法对吗?
2.你面对下列情境时,会怎么办?请写出你应对的办法。
(1)晚饭后,爸爸边吸烟边说:“在家里吸烟没关系。”
?
(2)放学路上,一位不认识的大哥哥递给你一瓶饮料。
?
(3)同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
?
八.综合题(共2题,共15分)
1.下面是“认识烟酒危害”展板设计,请你在赞成的意见前面画上“√”。
(??)吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,产生灵感。
(??)喝酒能促进血液循环,活跃氛围。
(??)过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突。
(??)二手烟会危害别人的健康。
(??)饮酒与200余种疾病和伤害有关。
2.当与同班同学意见不同时,我通常采取“换位三部曲”,第一部(???)第二部(???)第三部(???)。这样会有效化解矛盾,促进和谐。而且在与同学沟通时要讲究方法,有一次我和好朋友约好一起去博物馆,可他临时有事爽约了,有两种表达,你会选择(???)(A.我有点失望!B.你真不
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