六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷审定版.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人类古代文明成就辉煌，以下不同文明之间的关系表述正确的是（???）。

A.相互学习借鉴

B.完全孤立存在

C.完全可以替换

2.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

3.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

4.（??）作为一种文化，与各地自然环境相适应，与大自然融为一体。

A.餐馆

B.城市

C.建筑

5.人类的早期文明出现于（??）。

A.大河流域

B.高原地区

C.群山山脉

6.在（??），人们双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.越南

B.泰国

C.印度

7.（??）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。

A.古希腊

B.古埃及

C.古巴比伦

8.有一个意大利留学生看见她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞，可是中国同学回答说：“哪里，哪里，随便穿穿！”这让意大利同学很困惑，衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？这一事例说明（??）。

A.中国同学没听懂意大利同学的话

B.意大利同学没有审美观

C.生活在不同文化背景中的人，会有不同的待人处事的方式

9.下列图片是高山景观的是（??）。

A.?

B.

C.?

10.在中国历史上，位于长江流域的是（??）。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

二.填空题(共10题，共48分)

1.远古先民在采集生活中逐渐学会（???），在狩猎生活中学会了（???），经过长期努力，最终实现了从（???）到农耕、从渔猎到（???）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。

2.古代四大文明古国是古埃及、古巴比伦、（?????）、（?????）。

3.区域文明的（???）、（???）和变迁，构成了人类文明眼睛的历史画卷。

4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是（???）的，而是相互学习和借鉴的。

5.礼仪是（???）的，我们用它来表示相互之间的（???）。不同的文化会有不同的（???）。

6.放眼世界，人类拥有的很多文明成就，都可以（???）。

7.在（?????）很多地区，气候炎热，人们居住在（?????）房屋里，既通风又防潮。在（?????）上，人们用牛粪、泥土建造（?????）。在辽阔的（?????）上，牧民居住在搭建和拆卸都很方便的（?????）里。

8.在交相辉映的早期文明中，只有（???）一直延续至今，未曾中断。

9.（???）、（???）是中华文明的重要发祥地。

10.早期文明区域的出现，表明人类开始跨入（???），区域文明的兴衰、交融和变迁，构成了人类文明演进的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.文化是不平等的，有优劣之分。（?）

2.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

3.北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（??）

4.人类拥有的很多文明成就，都可以溯本求源。（??）

5.古代波斯帝国宫殿遗址，始建于公元前5世纪的波斯首都波斯波利斯宫殿。（?）

6.文化是不平等的，有优劣之分。（??）

7.在有些国家，人们认为吃面条发出声音是对厨师或主人厨艺的赞赏。（??）

8.各国有自己的特色建筑。（??）

9.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

10.多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人普及科学知识、弘扬科学精神、传播科学思想。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题，共27分)

1.新航路开辟的意义？

2.世界上还有许多令人叹为观止的文化遗产，我们为什么要保护这些文化遗产？

3.“有礼”走遍天下，了解不同国家、不同民族的礼节和习俗对我们每个人有哪些好处？

4.你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。

5.人类早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域，并指出所在的大洲。

六.材料题(共1题，共4分)

1.阅读下面两则材料，说一说你从中感受到了什么？

材料一：在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆，孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二：装扮成京剧“美猴王”的孩子们，在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题，共10分)

1.认真观察世界早期文明发祥地示意图，结合所学知识，给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填